Persfektif Global

Pendidikan memiliki keterkaitan erat dengan globalisasi. Dalam menuju era globalisasi, Indonesia harus melakukan reformasi dalam proses pendidikan, yaitu dengan tekanan menciptakan sistem pendidikan yang lebih komprehensif dan fleksibel, sehingga para lulusan dapat berfungsi secara efektif dalam kehidupan masyarakat global demokratis. Oleh karena itu, pendidikan harus dirancang sedemikian rupa agar memungkinkan para anak didik dapat mengembangkan potensi yang dimiliki secara alami dan kreatif dalam suasana penuh kebebasasn, kebersamaan dan tanggung jawab. Selain itu, pendidikan harus dapat menghasilkan lulusan yang bisa memahami masyarakatnya dengan segala faktor yang dapat mendukung mencapai sukses ataupun penghalang yang menyebabkan kegagalan di dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satu alternatif yang dapat dilakukan yaitu dengan pengelolaan pendidikan Indonesia yang berwawasan global. Untuk memulai pengelolaan pendidikan berwawasan global diperlukan informasi dan pengetahuan tentang bagian dunia yang lain. Dengan demikian dapat mengembangkan kesadaran kita bahwa kita akan dapat memahami lebih baik keadaan diri kita sendiri apabila kita dapat memahami hubungan terhadap masyarakat lain. Serta perlu pemahaman isu-isu global lainnya. Berdasarkan uraian di atas, permasalahan yang akan dibahas dalam tulisan ini adalah: 1. Apa urgensi wawasan perspektif global dalam pengelolaan pendidikan? 2. Bagaimana penerapan pengelolaan pendidikan dengan wawasan ber-perspektif global di Indonesia? KERANGKA BERFIKIR Urgensi Wawasan Persepektif Global dalam Pengelolaan Pendidikan Peningkatan kualitas pendidikan bagi suatu bangsa, bagaimanapun mesti diprioritaskan. Sebab kualitas pendidikan sangat penting artinya, karena hanya manusia yang berkualitas saja yang bisa bertahan hidup di masa depan. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk peningkatan kualitas pendidikan tersebut adalah dengan pengelolaan pendidikan dengan wawasan global. Apa pentingnya wawasan ber-perspektif global dalam pengelolaan pendidikan? Perspektif global merupakan pandangan yang timbul dari kesadaran bahwa dalam kehidupan ini segala sesuatu selalu berkaitan dengan isu global. Orang sudah tidak memungkinkan lagi bisa mengisolasi diri dari pengaruh global. Manusia merupakan bagian dari pergerakan dunia, oleh karena itu harus memperhatikan kepentingan sesama warga dunia. Tujuan umum pengetahuan tentang perspektif global adalah selain untuk menambah wawasan juga untuk menghindarkan diri dari cara berpikir sempit, terkotak oleh batas-batas subyektif, primordial (lokalitas) seperti perbedaan warna kulit, ras, nasionalisme yang sempit, dsb. Dengan demikian pentingnya (urgensi) wawasan perspektif global dalam pengelolaan pendidikan ialah sebagai langkah upaya dalam peningkatan mutu pendidikan nasional. Hal ini dikarenakan seperti yang telah dituliskan sebelumnya, dengan wawasan perspektif global kita dapat menghindarkan diri dari cara berpikir sempit dan terkotak-kotak oleh batas subyektif sehingga pemikiran kita lebih berkembang. Kita dapat melihat sistem pendidikan di negara lain yang telah maju dan berkembang. Dapat membandingkannya dengan pendidikan di negara kita, mana yang dapat diterapkan dan mana yang sekerdar untuk diketahui saja. Kita bisa mencontoh sistem pendidikan yang baik di negara lain selama hal itu tidak bertentangan dengan jati diri bangsa Indonesia. Tentu kita masih ingat dulu ketika Malaysia mengimpor guru-guru dari Indonesia untuk mendidik anak-anak mereka. Namun kini justru Malaysia-lah yang lebih maju pendidikannya dari negara kita. Apa yang salah? Kalau boleh dikatakan, bahwa mereka mau belajar dan mempelajari serta terus meningkatkan kualitas pendidikan mereka. Salah satunya yaitu dengan melihat kondisi di sekitarnya (negara lain, Indonesia). Dengan demikian wawasan ber-perspektif global sangatlah penting dalam pengelolaan pendidikan. APLIKASI DI INDONESIA Penerapan Pengelolaan Pendidikan dengan Wawasan Ber-Perspektif Global di Indonesia Dalam penerapan pengelolaan pendidikan dengan wawasan ber-prespektif global, akan saya bahas lebih ke pendidikan yang berwawasan global. Pendidikan yang berwawasan global ini dapat dibedakan menjadi 2, yaitu dalam perspektif reformasi dan perspektif kuliner. Perfektif Reformasi Pendidikan berwawasan global merupakan suatu proses pendidikan yang dirancang untuk mempersediakan anak didik dengan kemampuan dasar intelektual dan tanggung jawab guna memasuki kehidupan yang bersifat kompetitif dan dengan derajat saling menggantungkan antar bangsa yang sangat tinggi. Pendidikan harus mengkhaitkan proses pendidikan yang berlangsung di sekolah dengan nilai-nilai yang selalu berubah di masyarakat global. Dengan demikian, sekolah harus memiliki orientasi nilai, di mana masyarakat tersebut harus selalu dikaji dalam kaitannya dengan masyarakat dunia. Implikasi dari pendidikan berwawasan global menurut perfektif reformasi tidak hanya bersifat perombakan kurikulum, tetapi juga merombak sistem, struktur dan proses pendidikan. Pendidikan dengan kebijakan dasar sebagai kebijakan sosial tidak lagi cocok bagi pendidikan berwawasan global. Pendidikan berwawasan global harus merupakan kombinasi antara kebijakan yang mendasarkan pada mekanisme pasar. Maka dari itu, sistem dan struktur pendidikan harus bersifat terbuka, sebagaimana layaknya kegiatan yang memiliki fungsi ekonomis. Kebijakan pendidikan yang berada di antara kebijakan sosial dan mekanisme pasar, memiliki arti bahwa pendidikan tidak semata-mata di tata dan diatur dengan menggunakan perangkat aturan sebagaimana yang berlaku sekarang ini, serba seragam, rinci dan instruktif. Tetapi pendidikan juga di atur layaknya suatu Mall, adanya kebebasan pemilik toko untuk menentukan barang apa yang akan dijual, bagaimana akan dijual dan dengan harga berapa barang akan dijual. Pemerintah tidak perlu mengatur segala sesuatu dengan rinci. Selain itu, pendidikan berwawasan global bersifat sistematik organik, dengan ciri-ciri fleksibel-adaptif dan kreatif demokratis. Bersifat sistemik-organik artinya bahwa sekolah merupakan sekumpulan proses yang bersifat interaktif yang tidak bisa dilihat sebagai-hitam putih, tetapi setiap interaksi harus dilihat sebagai satu bagian dari keseluruhan interaksi yang ada. Fleksibel-adaptif, artinya bahwa pendidikan lebih ditekankan sebagai suatu proses learning daripada teaching. Anak didik dirangsang untuk memiliki motivasi untuk mempelajari sesuatu yang harus dipelajari dan continues learning. Tetapi, anak didik tidak akan dipaksa untuk dipelajari. Sedangkan materi yang dipelajari bersifat integrated, materi satu dengan yang lain dikaitkan secara padu dan dalam open-sistem environment. Pada pendidikan tersebut karakteristik individu mendapat tempat yang layak. Kreatif demokratis, berarti pendidikan senantiasa menekankan pada suatu sikap mental untuk senantiasa menghadirkan suatu yang baru dan orisinil. Secara paedagogis, kreativitas dan demokrasi merupakan dua sisi dari mata uang. Tanpa demokrasi tidak akan ada proses kreatif, sebaliknya tanpa proses kreatif demokrasi tidak akan memiliki makna. Untuk memasuki era globalisasi pendidikan harus bergeser ke arah pendidikan yang berwawasan global. Dari perspektif kurikuler pendidikan berwawasan global berarti menyajikan kurikulum yang bersifat interdisipliner, multidisipliner, dan transdisipliner. Berdasarkan perspektif reformasi, pendidikan berwawasan global berarti menuntut kebijakan pendidikan tidak semata-mata sebagai kebijakan sosial, melainkan suatu kebijakan yang berada di antara kebijakan sosial dan kebijakan yang mendasarkan pada mekanisme pasar. Maka dari itu, pendidikan harus memiliki kebebasan dan bersifat demokratis, fleksibel dan adaptif. Perspektif Kurikuler Pendidikan berwawasan global dapat dikaji berdasarkan pada dua perspektif yaitu perspektif reformasi dan perspektif kurikuler. Berdasarkan persperktif kurikuler, pendidikan berwawasan global merupakan suatu proses pendidikan yang bertujuan untuk mempersiapkan tenaga terdidik kelas menengah dan professional dengan meningkatkan kemampuan individu dalam memahami masyarakatnya dalam kaitannya dengan kehidupan masyarakat dunia, dengan ciri-ciri sebagai berikut: 1. Mempelajari budaya, sosial, politik dan ekonomi bangsa lain dengan titik berat memahami adanya saling ketergantungan 2. Mempelajari barbagai cabang ilmu pengetahuan untuk dipergunakan sesuai dengan kebutuhan lingkungan setempat, dan 3. Mengembangkan berbagai kemungkinan berbagai kemampuan dan keterampilan untuk bekerjasama guna mewujudkan kehidupan masyarakat dunia yang lebih baik. KESIMPULAN Pentingnya (urgensi) wawasan perspektif global dalam pengelolaan pendidikan ialah sebagai langkah upaya dalam peningkatan mutu pendidikan nasional. Hal ini dikarenakan dengan wawasan perspektif global kita dapat menghindarkan diri dari cara berpikir sempit dan terkotak-kotak oleh batas subyektif sehingga pemikiran kita lebih berkembang. Kita dapat melihat sistem pendidikan di negara lain yang telah maju dan berkembang. Dapat membandingkannya dengan pendidikan di negara kita, mana yang dapat diterapkan dan mana yang sekerdar untuk diketahui saja. Kita bisa mencontoh sistem pendidikan yang baik di negara lain selama hal itu tidak bertentangan dengan jati diri bangsa Indonesia. Selanjutnya dalam penerapan pengelolaan pendidikan dengan wawasan ber-prespektif global, lebih ditekankan pada pendidikan yang berwawasan global. Pendidikan yang berwawasan global ini dapat dibedakan menjadi 2, yaitu dalam perspektif reformasi dan perspektif kuliner. Referensi: Isjoni. 2008. Memajukan Bangsa dengan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Sukirman, Hartati, dkk. 2007. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press Tilaar, HAR. 1992. Manajemen Pendidikan Nasional; Kajian Pendidikan Masa Depan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

the Secret Of Function

Apa maksud dari title di atas.. hayoooo… ? yang mau bertanya, atau garuk-garuk kepala karena bingung dengan postingan saya yang ini, dan bahkan mungkin ada yang bengong (He….He….karena tiba-tiba saja judulnya pakai bahasa inggris- lagi demam bahasa inggris nihh saya) . Kali ini saya tidak menulis tentang yang melancolis atau yang hiperbol bangets… bosan juga yang baca kalau hanya nulis yang membatin melulu… Langsung saja dehhh yaa saudara(i) yang saya hormatiiii….. ^_^ (ehheem..hemm..- sambil batuk yang dibuat-buat) untuk memulai pidato hari ini, lebih tepatnya ceramah atau share yahh..wahh sok pinterr banget nihh saya.. oke dehh…. delete saja dehh kata pidato dan ceramahnya karena sekarang saya Cuma mau[just want to] berbagi berdasarkan hasil penghayatan,dan penelitian terhadap ‘hidup’ menurut pendapat saya [ego banget ya?]. Emmm…. (sambil mikir) he..he..mungkin saya begini karena terlalu mendalami kehidupan ini mulai dari masalah sosial, ekonomi sampai pada masalah psikologis saya. Saking banyaknya skenario panggung hidup di dunia ketiga sekarang ini. Tahu ngga seeeeeehhhh……. ?????!! ^_^ kita sebagai penghuni bumi ini ternyata adalah seorang GURU BESAR alias Profesor atau Professorship-jabatan Guru Besar. Coba Anda pikirkan dari sudut pandang harian hidup Anda sendiri barulah nanti melayangkan ke kehidupan orang-orang yang lainnya yang juga penghuni bumi ini. Truss dan truss.. akhirnya akan Anda dapatkan kesimpulan ini – The Secret of Function. Pasti bertanya-tanya lagi.. hehee.. Mulai dari wanita yaa… seorang penghuni bumi yang berjenis kelamin wanita yang sejak lahir memang sudah dikodratkan sebagai manusia yang halus dan lembut-coz the women is soflest. Wanita yang saat itu seorang bayi mungil yang belum tahu apa-apa tentang bumi atau dunia ketiganya setelah dunia Ruh, dan dunia rahim ini mulai belajar perlahan secara kontinu- mulai dari segi sensor-motoriknya, sampai kepada proses berpikir logisnya ketika menjelang memasuki usia sekolah (2 sampai 3 tahun). Walaupun sebenarnya si bayi itu sejak usia awal atau 0 tahun memang proses berpikirnya sudah berfungsi. Ketika seorang wanita menginjakkan masa remaja, disana tanpa disadari sudah memiliki jabatan, yakni sebagai seorang anak perempuan. Pada masa itu anak perempuan memang sudah melakoni seorang tokoh perempuan yang bisa mengubah sifat kekanakannya menjadi anak remaja yang bermoral, mulai belajar bersahabat, memilah teman yang benar-benar tidak menjerumuskannya, mulai bisa memiliki mimpi atau cita-cita atau tujuan hidupnya di masa depan, mulai merancang hidup walau masih sangat sederhana, mulai mengerti dengan istilah pasangan hidup (terjadi suka menyukai antar lawan jenis). Yang ‘merasa’ mungkin sekarang lagi tersenyum.hihiii ^_^. Kemudian ketika menginjak usia dewasa (19 tahun ke atas) apakah yang terjadiii ?? pada usia ini seorang wanita sudah mulai pada tahap lebih mandiri , dari gaya bahasanya pun sudah mulai santun(bertata krama), lebih tenang perilakunya-lebih sering positif thinkingnya (karena proses perubahan/belajar dari interaksi atau dari sosialisasi sebelumnya terhadap berbagai pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki dari masa lalunya entah diperoleh dari tempat lembaga pendidikan, jalan, pasar, organisasi masyarakat, rumah sakit sampai di toko, di angkot, atau pas lagi naik becak, atau berasal dari binatang dan tumbuhan yang semuanya dapat dijadikan sumber untuk belajar guna mengevaluasi diri), de el el. Hehee.. truss apa jabatannya dong ???. okeee.. sabarrr yahh.. karena jari-jari saya udah mulai lelah nihhh…di usia ini memang banyak jabatan yang dipegangnya, contohnya sebagai juru masak Karena wanita memang harus bisa mahir dalam bidang memasak, ada wanita yang mahir di bidang desainer, dan lain-lain. Nggak bisa semuanya saya sebutin. Bisa seluas nusantara. Hehe. Setiap manusia memiliki keunikan tersendiri, renungkan sendiri dehh apa keahlianmu..^_^ karena Anda adalah seorang Guru Besar di sisi/bagian kehidupan Anda sendiri karena hanya Anda yang mahir memainkan lakon panggung kehidupan Anda sendiri. Termasuk para pria yang juga adalah seorang Guru Besar bagi lakon kehidupannya. Apalagi jika sudah berkeluarga atau berumah tangga yang akhirnya ada kesimpulan yakni dari setiap pijakan merupakan sebuah organisasi yang tersistem. Apa maksudnyaaaa…??? Di dalam keluarga terdapat anak(kakak dan adik), orang tua (Ayah dan Ibu). Seperti yang kalian sudah tahu [bagi yang udaah tau nihh] bahwa keluarga merupakan ibarat Negara kecil yang terdiri dari pemimpin (Ayah), Wakil kepemimpinan (Ibu) yang mengarahkan jalan rutinitas sehari-hari sesuai jabatan masing-masing, Ibu bisa menjadi koki, bendahara keuangan agar tidak terlalu kikir dan tidak terlalu boross, menjadi ahli tata ruang rumah, psikolog anaknya, menjadi guru, de el el. Anak bisa menjadi stafnya, atau pendamping koki, menjadi pendamping ketataruangan, bisa menjadi ahli perkebunan pekarangan rumah, bisa menjadi petugas kebersihan, bisa menjadi sahabat terbaik bagi adik dan kakaknya, de el el. Saling untung dalam artian tidak merugikan anggota lainnya dalam memegang jabatan masing-masing. Bidang keagamaan dilaksanakan bersama[ada kultum, ceramah, siraman rohani, dsb, sholat berjamaah, ngaji sambil menjelaskan maknanya yang bisa dilakukan oleh Ayah, Ibu dan anak-anak], di bidang budaya [ada tata krama yang berlaku, saling menghargai dsb], di bidang sosial[ada kegiatan dengan Negara tetangga[rumah sebelah atau rumah-rumah tangga kerabat]-interaksi], dan banyak bidang yang lainnya. Di sini secara langsung maupun tidak langsung terjadi proses belajar tentang tanggung jawab, kesabaran, gotong royong, saling menolong, memahami hak dan kewajiban, kerukunan, kasih sayang, pembentukan kepribadian menuju kedewasaan, menghargai perbedaan, belajar berbudaya, dsb. Naahh apakah kita sudah mulai memasuki sebagai keluarga yang maju dengan kaya akan moralnya ??? atau malah sebaliknya ???. atau sedang berkembang ??? Good Luck !! saya juga sedang proses belajar..^_^ Berikutnya adalah organisasi di lingkungan tempat tinggal/ sekelurahan-sekecamatan. Sekabupaten, seprovinsi, senasional, sampai pada sebumi’an hihiihii ^_^. Waahhh kalau saya jelaskan satu per satu malah bosan yang baca. Nahh ngerti tidak dengan postingan saya ?? hehee.. saya harap dapat bermanfaat bagi kita semua.. ini hanyalah[just want to] menyampaikan hasil riset saya terhadap hidup[yang sebenarnya dari sisi kehidupan saya, belajar dari diri, dan orang-orang sekitar saya] dan aiming to motivate….. tenaaang.. ini bukan hasil jiplakan copas penulisan orang lain koq. ^_^.. learning… n learning… to know, to do, to be, to life together. We are Can do …!!! Spiritt… !! what that will be like ?? what do you think ?? _Latifah_

Ada yang Hilang

Seorang wanita yang sedang duduk sendiri menatap sinar matahari pagi kala itu membuat hening pagi yang sunyi. Tidak seorang manusia pun yang menemani, di balik senyumnya terlukis pedihnya pengalaman yang baru saja ia hadapi. Wanita tersebut tersenyum menatap pagi kala itu. Walau tak seorang pun di sana, ia terlihat tenang, namun di dalam lubuk hati terukir sebuah peristiwa pahit.tidak ada kawan yang bisa merasakan pilunya. Mereka hanya bisa tahu tanpa memahami. Banyak kenangan bersamanya, membuat wanita tersebut depresi karena terlalu sulit baginya menghapus perasaan. Setiap malam wanita tersebut curhat kepada sang khaliq tak jarang menangis sendirian. Hatinya sedang kusam, belum bening. Terlalu menumpuk cerita yang mereka lewati bersama sehingga membuat wanita tersebut sulit menutup rapat masa lalunya. Wanita itu hanya ingin dia memberikan satu kesempatan. Hanya kesempatan yang diinginkannya sehingga pikiran dan batinnya kembali pulih. Tetapi sudah terlambat, kini hati si dia sudah tertutup rapat seiring bertambahnya rasa percaya wanita tersebut kepada dia. Ada yang hilang. Kembali wanita tersebut dengan senyumnya sendirian, walau ada yang hilang di hidupnya, wanita tersebut masih tida

Psikologi perkembangan Anak

BEBERAPA KONDISI PENTING YANG MENDUKUNG KEBAHAGIAAN DALAM AWAL MASA KANAK-KANAK • Kesehatan yang baik yang memungkinkan anak menikmati apapun yang ia lakukan dan berhasil dalam melakukannnya. • Lingkungan yang merangsang di mana anak memperoleh kesempatan untuk menggunakan kemampuannya semaksimal mungkin. • Perilakunya yang kekanak-kanakan dan mengganggu diterima oleh orang tua dan bimbingan orang tua dalam belajar berperilaku secara sosial. • Kebijaksanaan dalam menegakkan disiplin yang terencana dan dilaksanakan secara konsisten. Dengan demikian anak mengerti apa yang diharapkan daripadanya dan mencegah anak merasa bahwa ia dihukum secara tidak adil. • Mengembangkan ekspresi-ekspresi kasih sayang yang wajar, seperti menunjukkan rasa bangga terhadap prestasi anak dan meluangkan waktu bersama anak, melakukan hal-hal yang ingin dilakukan. • Harapan-harapan yang realistis, sesuai dengan kemampuan anak sehingga anak memperoleh kesempatan yang wajar untuk meraih sukses, dan dengan demikian mendorong konsep diri yang baik. • Mendorong kreativitas dalam bermain dan menghindari cemooh atau kritik yang tidak perlu yang dapat mengurangi semangat anak untuk mencoba kreatif. • Diterima oleh saudara-saudara kandung dan teman bermain sehingga anak dapat mengembangkan sikap yang baik terhadap pelbagai kegiatan sosial. Ini dapat didorong oleh bimbingan dalam hal bagaimana menyesuaikan dengan orang lain dan oleh adanya panutan yang baik di rumah untuk ditiru. • Suasana gembira dan bahagia di rumah sehingga anak akan belajar berusaha untuk mempertahankan suasana ini. • Prestasi dalam kegiatan yang penting bagi anak dan dihargai oleh kelompok dengan siapa anak mengidentifikasikan diri. Ilmu itu indah untuk belajar

sTopLeZ

sesuai dengan judulnya ini salah satu bentuk kegiatan kemasyarakatan,(yah walaupun sebenarnya tidak sampai 70persen, karena kami merasakan lebih banyak acara jalan-jalannya. walaupun begitu, kami merasakan kebersamaan yang sangat kuat (hehe). dari kegiatan ini tentu ada pengalaman yang membuat kami banyak belajar tentang dunia di luar jendela.(hoho) saya selaku perwakilan dari anak-anak CLASSIE (bahasa keren na untuk sebutan kelas C) ingin mempersembahkan ala kadarnya dari batas kemampuan dan pengetahuan mengenai beberapa kegiatan sTopLeZ, tapi saya sadar ada banyak kegiatan yang tidak Saya publikasikan karena terbatasnya dokumen..HiiiHiii kalian memang kawan yang the best... untuk terima kasih yaa dokumennya..hoho.. caGur Co sedang foto bareng nehh di depan gedung SKB Rantau, ketika itu hendak menuju kota Kandangan

Sebelum menuju SBK, kami singgah di rumah salah satu caGur Cew(Reny Aprinata) di Rantau, waahhh sempat salah jalan bis nya..hehee. untung aja Reny dkk yang pakai sepeda motor mencari kami yang pakai bus. Untunglah selamat.. karena di sana lumayan sepi dan sangat jarang ada rumah penduduk serta jalan setapak yang dilalui. Sesampainya di rumah Reny, kami pun menyantap dengan lahapnya makanan yang dihidangkan.

Sungai LOK LAGA, Kandangan Asyyiiiikk… adem nan sejuk.. Sempat busnya naik turun gunung yang menegangkan. Kalau jalan kaki sangat jauh dari rumah penduduk sana, Kawan-kawan dengan PDnya turun ke sungai, sedangkan aku malah dari atas hanya melihat,, hufh sedikit sedih karena aku takut turun ke sungai. Sambil makan jagung bajarang dari Julak nya CaGur Cew Rusidah..

Semoga berikutnya lebih banyak lagi pengalaman yang bisa kita peroleh…. aaamiiinn

MOTIVASI BELAJAR BAGI PELAJAR zaman SEKARANG

Ketika remaja mulai memasuki dunianya, saat itu lah pola hidupnya merasakan perubahan. Dari anak manja ke anak yang selalu menganggap dirinya telah dewasa, mandiri dan sebagainya bahkan merasa apapun yang dilakukannya adalah benar! Padahal mereka masih dalam bimbingan orang dewasa khususnya orang tua dan guru. Mereka memiliki masa-masa dalam pencarian jati diri, masa ego yang masih dinomor satukan, masa ingin bersenang-senang dengan dunia remajanya yang dianggapnya masa paling indah. Dan tidak ingin terlewatkan, masa yang sering mengabadikan kenangan bersama orang-orang terdekat, seperti sahabat, teman, bahkan pacar. Foto bareng, masak bareng, makan bareng, jogging bareng, saling sharing, bertukar pikiran, dsb. Banyak kegiatan menyenangkan dalam masa itu, bahkan banyak kejadian lucu maupun kocak yang membuat suasana gelak tawa. Sungguh masa-masa yang indah, banyak kawan dan sahabat merupakan ciri dari masa remaja itu. Namun, jika masa itu tergantikan. Maka rasa rindu mengulangnya pasti ada di benak seseorang. Apalagi jika sudah mengenal istilah pacaran. Wahh… makin terasa indah bagi sang remaja tersebut. Semangatnya pun bertambah, syukur jika semangat belajarnya bertambah, tapi ada bahayanya juga lohh.. seandainya mereka bertengkar bahkan ada acara putuss.. wah wah.. bisa kacau nihh motivasi berubah menjadi monsteerrr… semua akan terganggu akibat pacaran!!. Yang dulunya adalah indah dan dunia terasa berbunga truuusss…pokoknya indah dehhh.. apapun terasa indaaaahhh… karena suasana hati yang indah dan berbunga.. belajar pun cepat menyerap karena suasana bahagia yang mengontrolnya, pikiran yang rileks dan senang membuat darah dalam otak menyebar rata ke bagian otak, namun jika ketegangan, kegelisahan, kegalauan, ketakutan, kesedihan, dan sebagainya, MaKaa… terganggu juga motivasinya itu. Karena darah di kepala pada keadaan seperti itu akan menumpuk dan berkumpul di bagian bawah otak dekat leher belakang. {BAHAYA kaaan????} bisa jadi tekanan darah tinggi tuhhh.. hehee.. jantung memompa darah juga tidak karuan kaaann ??!! hehe.. karena kondisi psikis yang tidak seimbang mempengaruhi kinerja organ-organ tubuh. Naaahhhhh… Kalau bisa sihhh jangan sampai terlibat istilah cinta-cintaan alias pacaran yang gak jelas ke depannya… malah bisa jadi berakibat buruk bagi hidup kita. COnTOh…: gara-gara pacaran, seseorang membuang waktu yang banyak untuk kegiatan yang tidak terlalu penting. [sayang kaaan waktunya??? Mumpung masih usia muda, Mendingan untuk ibadah di jalan Allah swt, seperti sholat fardhu/sunat, menuntut ilmu/belajar, membantu ortu, dan orang lain, membuat karya/seni yang bermanfaat, dsb.] Gara-gara pacaran juga membuat pikiran dan perasaan selalu tidak karuan.. huhh.. menciptakan suasana penyakit hati sendiri tuhhh,!!! Bahaya juga, malah lebihh bahaya.. Kenapa?? Karena itu akan membuat seseorang banyak murung, kalut, yaa syukur kalooo pikiran dan perasaannya dalam suasana lagi Falling in LoVe alias senang, Taaapiii,,, pasti ada tuhh yang membuat sedih, takut, tidak karuan makan, jadi sakit dehh dan bahkan tidak karuan belajarrr, bahkan BURUK SANGKA dan cemburu berlebihan !!! wah.. hati-hati nihhh dengan Suudzon, penyakit hati lagi kaaaann ???!! tambah dosa nih hati. Benar tidak ?? Nahhh.. kawan-kawan ku yang dirahmati Allah swt , dan ade-ade remaja, ayooo… MARI berantas kebudayaan seperti itu, karena itu bisa membuat hidupmu tidak karuan, selagi kalian belum siap untuk ke jenjang pernikahan. Seandainya kita sudah siap lahir batin untuk mencintai lawan jenis [dalam artian cinta antara dua insan] nahh boleh-boleh saja kita mengungkapkannya untuk menjadikannya sebagai pasangan hidup untuk memenuhi sunah Rasul dan untuk melengkapi ibadah. Pacar itu bukan pasangan hidup kita. Hanya lewat pernikahan seseorang itu sah pasangan kita. Jangan berani coba-coba. Walau perasaan ingin memiliki maupun suka itu ada, tapi alangkah baiknya jika belum siap disimpan saja dulu perasaan itu. Mudah-mudahan Allah memberi pasangan yang sholeh dan sholehah. Amin.. amin Yaa Robb. Jangan sampai gara-gara pacaran, prestasi menjadi menurun. Gara-gara putus dengan pacar, maka semangat belajar juga putus.. biasanya seperti itu yang dialami remaja, dan bahkan kita sendiri. Insya Allah, Allah memberi jodoh yang sholeh-sholehah. Dan jodoh seseorang sudah ditentukan sebelum dilahirkan ke dunia. Hanya do’a, perbuatan/akhlak yang baik, ikhtiar dan tawaqal lah yang mampu jadi usaha kita. Mudah-mudahan bacaan ini bermanfaat.. amin.. sekian dan terima kasih..

Aku Yang Seperti Apa ??

Pagi Jum’at ini aku sedikit bersemangat karena lagi puas, yup sesuatu yang membuat orang senang karena keinginan dapat dipenuhi. Tepat sekali!! Tadi malam aku barusan menyelesaikan tugas kuliahku tepat pada waktunya.. itu adalah suatu kepuasan bagiku ditambah lagi dengan manfaatnya, Alhamdulillah sekarang aku lebih mengerti dengan kuliahku saat ini, apa, mengapa dan bagaimana : Apa: Apa yang ingin dilakukan untuk masa depan ? Mengapa : Mengapa tidak ku kerjakan sekarang! Buat apa nunggu nanti-nanti Bagaimana : Bagaimana jadinya jika aku terlalu menyepelekan study ku..? Begitulah pikiranku dalam sebuah malam yang tidak begitu dingin, tidak juga panas. Ku tutup hari dengan baca ayat kursi sebelum tidur. Aduuhh… kenapa aku sangat melambankan gerakkan aktivitasku, waktu sudah menunjukkan pukul delapan pagi kurang lima BELAS MENIT..!!!!. aduuhhh… sedangkan jarak rumah ke kampus II lumayan jauh apalagi kecepatan berkendaraannya sangat lambat, tidak bisa lincah seperti kaula muda lainnya. Santai ..santaaiii… gelisah tidak membuat keadaan berubah!! INGAT yaa!!? Tenangkan pikiran dan perasaan (suatu cara untuk menjernihkan kegelisahan menurut ahli psikologi####### ) sengaja tidak dipublikasikan. Di kampus Tap..tap..tap.. Tap..tap.. (ngapain loe takut ? Tetap saja waktu berputar ke depan. Ayoo tenangg..t.e.n.a.n.g.!) Ngetok pintu..(tok..tok..tok) Assalamu’alaikum.. (haduuhh terlaluuu peelaaaann!) Assalamu’alaikum……….. Boleh masuk ? Wa’alaikum salam.. ya silahkan.. (huiihh..slamet.. slamet!, ) Ku lihat tempat duduk di depan dah penuh semua, salah sendiri sihh telat berangkat, tapi aku telat bukan karena telat bangun ya..! karena akunya yang nunda-nunda mengerjakan tugas pribadi. Huh.. YA SUDAHLAH..kayak lagunya Bondan..hiiihiii.. jreeenngg! (berharap ada yang muterin musiknya yaa ??) iyaa pas b.g.t dengan kondisiku detik ini menit iniii.. mimpiku duduk di depan pupus sudah,,hikss.. padahal 4 SKS nehh beban matkulnya.. (Haah Bakul???).. BUUKAAAnN.. tapi MatKUL..! Yaaahhh…sedikit ketinggalan nihh materi dari dosen, (haduuhh payahh.. payahh kau neh) Paling pojok lagi nih duduk, (yeee.. disyukurin dunk bisa kuliah!, biar dimanapun duduknya yang penting kan mata dan telinganya yang jangan lupa dibawa). Yeeee.. itu sih mempengaruhi , justru jika tidak diatur jarak penglihatan n pendengarannya maka yang terjadi adalaaahh…… TI-DAK KON-SEN-TRA-SI Begitulah habit anak pelajar maupun mahasiswa jika duduk paling belakang , pojok, syukur juga kaloo gak di pojok, itu biasanya dijadikan tempat untuk tiduran, malas-malasan dehh jadinya.. waaahhh apa jadinya Negara ?? syukur hari ini aku tidak terjangkit tu habit, yup!! Lagi termotivasi untuk serius (daree awal kale), haha.. iyaa itu karena ada kamu sahabatku, Nur..yang selalu menemaniku dalam bertindak. So, dimanapun dan kapanpun itu aku harus mengikuti kuliah dengan semangat. (kalau maag mu kumat , ato lagi kelaperan ?? nahhh bagaimana? Apa tetap semangat??).. tadi kan aku bilang “dimanapun dan kapanpun” gak ada bilang “kondisi apapun” hahahaaaa… # PILIHAN SOLUSI menghadapi situasi di atas# 1. Pura-pura permisi ke belakang, padahal tujuannya ke warung makan. ( ahhh itu cara kuno, hehe bisa juga sihh itu kan gak bohong, bisa jadi kantinnya ada di belakang ruang perkuliahan) 2. Pura-pura pucat, pengen pinsan. Bruuukk! Lalu ngebayangain ada cowok ganteng yang nolongin..mulai dehh ada peristiwa romantic-romantisan di kelas, [uakk.. uakkk…wuueeee] (aahhh lebay !! bohong, dosa lohh. Tapi kalau beneran sihh gak apa-apa asal jangan dibuat-buat tuh ceritanya) 3. Ngirim surat berantai , sapa tahu ada yang bawa bekal, kan bisa dimanfaatkan tu (ahhh gak bisa!! keTAT b.g.t. gak boleh makan di kelas saat kuliah) 4. Hmmmmm….. truss apaan dunk, bantu mikir!!?? AHA !! (apa? Apa?) heh penasaran sekali kamu. JUJUR adalah satu-satunya kunci dari masalah ini, maJu-Ungkapkan-Jika-kU-lapeR (aku sambil ngebayangin gimana skenarionya saat maju bilang terus terang ma dosen n temen-temen..wahhh..peDe nya ai) hahaaaaa.. (huhhh.. mangaranyau pikirann!) Nahhh bujuraan.[ups..maaff yee duhai pembaca setiaku, kumat nih logat bahasa aslinya keluar] gara-gara si Conan nehh pank yang meolah motivasinya, hedeehh…bis am teumpat jua anehnya membuat cerita. [Hhehee..piece…] Lanjuut.. Tadi sampai nomor berapa? Oh ya.. empat.. 5. (semoga nih nomor beneran bermutu solusinya walaupun ganjil angkanya) [Terima kasih.. terima ksih yaa dah doain] Gini contoh simulasinya : Maaf, [sambil mengacungkan jari telunjuk kanan sebagai tanda hormat] (hahaa hormat gak gitu setahuku..) Saya permisi keluar sebentar, [menunggu dan berharap ada sahutan dari dosen] Iya..iya.. silahkan.. [IYESSS..YESSS..] (weehh senyumnya nih yeeee) [ya iya lah aku senyum bahagia, tahap pertama berhasil ku jalankan sesuai harapan—tahap minta persetujuan keluar ruangan] Hedehh bisa-bisa keringatan duluan nih yang baca.. Keluar aja mikirnya lama sekali kayak menghadapi raja, aku jadi teringat kisah Dong Yi) [iya..iya kisah Dong Yi si detektif cerdik itu kan?? Yang banyak lika likunya dalam menghadapi kejahatan dalam istana.. waaaahhhh aku ngefans sekali tu tokoh dalam novelnya, dia seorang rakyat jelata pelayan biro music istana yang bisa mecahkan kasus besar istana, akhirnya dia diangkat ke dalam Dayang Pengawas Biro Pengawas istana karena kecerdasannya dan karena jasanya, serta sangat banyak kasus yang dapat dipecahkannya. Dayang Pengawas tugasnya adalah mengawasi dan menyelidiki serta bekerja sama dengan polisi istana dalam satu kerja. Akhirnya Raja mengangkatnya menjadi Dayang Agung Istana. Karena dia berhasil menemukan dan mecahkan bukti penting dan luar biasa tentang kasus yang dihadapinya saat itu sebagai tanggung jawabnya] (haaah? Novel ? bukannya itu film yang ada di stasiun televisi, setiap jam 13.00 WITA dari senin ampe jumat.?) [tu film sebenarnya ngambilnya dari novel, Nur] Iya.. terusss.. Duh kenapa kita cerita tentang Dong Yi yaa.. Laaa.. apa tujuanmu keluar ruangan ?? Sssttt.. “ini satu, dua saja deh, em ini juga buatku. Emmm minuman mineralnya tiga deh” Tap.. tap.. (ehh tunggu,, mau dibawa kemana tuh kue camilan ama minumannya?? Pakai piring segala lage, hedehh tambah rumit nih masalah kelaperanmu) “ssstt.. tenangg..” hehe Assalamu’alaikum.. Wa’alaikum salam.. [ku letakkan piring berisi empat kue tadi ke meja dosen ditambah dua minuman mineral, tentu saja jatahku sudah ku makan di kantin tadi. Cukup isi dengan dua kue saja perutku.] Ternyata beliau langsung meminumnya, mungkin karena kering juga sudah tenggorokan, ya jelas lah karena dah dua jam lebih nih. Sementara bahan kuliahnya belum juga menandakan slide akhirnya. Itu lohh.. slide akhir=slide ucapan terima kasih , sampai-sampai ada teman yang mengucapkannya duluan dengan suara lumayan lantang. Ketahuan banget ngarepnya. Hedehh tapi syukurlah dosennya ketawa meresponnya. Ho Naahhh.. bermutu gak juga sih solusi kelima tadi,, hahaa.. karena kelemahannya = temen-temen yang menderita, mereka pasti juga laper dan haus. Maka, akhirnya para pengurus kelas mengadakan perundingan kilat nan singkat.. hahaaa.. termasuk aku sebagai sekretarisnya.. hedeehh.. gak layak aku jadi pengurusnya, akunya ja gak becus. Aku yang menimbang dan menetapkan peraturan kelas akhirnya merasa berdosa besar dengan teman-teman lainnya. Karena isi peraturan itu adalah 1. Dilarang makan dan minum di kelas selama perkulihan berlangsung 2. Dilarang merokok dalam ruangan dan sekitar ruangan 3. Membuang sampah pada tempatnya 4. Tidak membuat keributan/kegaduhan di lingkungan kampus 5. Wajib menggunakan almamate hari senin sampai rabu dan saat sosialisasi maupun mendemonstrasikan hasil makalah kelompok 6. Sanksi dipatuhi dan dilaksanakan 7. Diusahakan tidak terlambat datang dan mematuhi tata tertib Fakultas yang ditetapkan 8. Berlaku semua mahasiswa(i) dalam lingkup kelas Aku yang membuatnya tapi atas persetujuan teman-teman kelas juga. Dan sekarang dihapus tata tertib nomor satu.. heheee.. Alhamdulillahh..sungguh ajaib tuh tata tertib bisa dihapus yahh.. tapi aku malah mengundurkan diri dari kepengurusan, karena aku hanya ingin empat bulan megang tuh jabatan. Sebenarnya sih tiap semester ganti pengurus, tapi banyak yang bertahan(HEBATT) kecuali aku yang langsung memutuskan hubungan dari jabatan hari terakhir tersebut. Teman-teman lainnya maksa banget aku tetap mengurus. Tetap ku pada pendirian. “aku tetap membantu kalian, dan tetap bersama kalian mengurus, tapi izinkan ku untuk menyerahkan tugasku kepada orang yang berminat meneruskannya” [uek..uek.. wuueeeee..oak..oak.. sok wibawa deehhh!!! iiiihhh] *** Aku sungguh tersentuh setelah mendengar ucapan salah seorang dosen pagi itu kepada kami. Beliau berkata : “sudahkah Anda siap menjadi seorang sosok GURU ? Sosok yang seperti apa yang ingin kalian bentuk? Sosok yang kalian lukis sekarang ini adalah sangat mempengaruhi manusia-manusia muda(peserta didik) untuk generasi Indonesia berikutnya. Apa yang ingin kalian lukis ? diri yang seperti apa ? HABIT AND STYLE adalah kuncinya. HABIT yang baik akan membuat Peserta Didik yang baik pula, STYLE yang sopan akan membentuk Peserta Didik yang baik dan bermutu. Pengabdian terhadap profesi adalah kemampuan Pendidik yang baik dan berkualitas serta berkepribadian yang utuh” Tersentuh dan ada hawa sejuk menusuk jantungku (lebayyy..) deg..! Kapankah ku bisa sadar.. siapa aku sebenarnya… Dosen itu berkata lagi, “kalau Anda tidak siap Fisik dan Mental, LEBIH baik MUNduR” Siapkah aku menjadi seorang pendidik yang bisa mengabdikannya, dan bertanggung jawab serta memiliki kepribadian yang utuh? LEARNING TO KNOW, TO DO, TO BE, N TO LIFE TOGETHER Itulah 4 pilar dalam pembelajaran/belajar Sekarang aku bertanya pada diri sendiri, [aku yang seperti apa yang ingin ku bentuk?] Bagaimana cara membentuk pribadi yang utuh itu ???? #CARA# 1. Merenunginya(niat) 2. Mengidentifikasi hal yang perlu kita perbaiki 3. Mengidentifikasi hal yang dikembangkan 4. BERCERMIN 5. Menanyakan dan terus menggali pengetahuan yang bermanfaat dan relevan 6. Mengembangkannya 7. Yang paling utama adalah berserah diri pada ALLAH swt dengan minta keridhoan-NYA 8. Saatnya BERUBAH(loe kira power ranger) Berubah jika semuanya sudah utuh dalam kebulatan Yang perlu diingat adalah bahwa kita harus terus mengembangkannya, karena menuju jiwa yang utuh itu tidak ada batasnya(sepanjang hayat) [ujarr siaapaa???? Huuuuu GAK ILMIAH dehhh caranya] Hahaaaa.. sengaja GAK ILMIAH, coba lihat saja delapan cara tersebut, gak sistematis, gak ada keterpaduan antar nomor. Huehee.. ketahuan banget amatiran.. (ya iyya lahh, kamu kan bukan ahli filsafat) hedehh.. bener juga Catatan : @dilarang 100% mempercayai perintah tulisan di atas, karena belum tentu membawa Anda ke arah yang bener @dilarang memperbanyak tulisan di atas karena gak jelas kejelasannya @ku harap bisa bermanfaat walau hanya sebesar biji sawi TERIMA KASIH

hanya Keajaiban

HANYA KEAJAIBAN CERPEN Tidak pernah terpikirkan oleh seorang gadis remaja yang bernama Aya akan menerima sebuah kenyataan. Walaupun sebenarnya dirinya belum sepenuhnya percaya akan ucapan seorang Dokter yang ia temui waktu itu. Hari ke hari, minggu ke minggu, bulan ke bulan akhirnya Aya merasakan dampaknya bagi dirinya, bahkan organ tubuhnya, walaupun hanya pada satu organ yang bermasalah, namun ternyata berdampak ke organ yang lain, iyaa.. tentu saja karena organ tubuh merupakan sistem yang saling keterkaitan. Jika satu saja bermasalah, maka akan berdampak sama pada komponen yang lain. Sakit sekali, Aya merintih kesakitan, tidur malamnya tidak pernah pulas. Berusaha Aya bangkit dari kasur, berharap kuat berjalan mengambil air wudhu, Aya berniat shalat Tahajud. Saat gerakan sujud sangat Aya rasakan sakit yang luar biasa. Bukan hanya itu bahkan Aya sering lupa. Oh rupanya sudah menjalar ke syaraf otak, awalnya ke bagian pendengaran yang kadang Aya sulit untuk mendengar jika jarak atau volume suara berasal tipis, Aya hanya minta pertolongan temannya dengan bertanya. Apalagi ditambah dengan tekanan batinnya, banyak masalah membuat Aya semakin down, pikirannya sering kacau dan sering bicara sendiri. Antara sadar dan tidak, Aya kadang menjerit sendirian saat keadaan perasaan dan pikirannya kacau ditambah saat pacarnya sekarang menjadi mantan. Walaupun sudah dua bulan berlalu, namun Aya selalu merindukannya. Aya merasa kesepian, Aya tertekan. Suatu hari, Aya terlalu keras berpikir dan banyak rutinitasnya sehingga membuatnya pinsan. Sakit sekali yang Aya rasakan waktu itu, iya.. kepala bagian belakang yang bermasalah, Aya kesakitan di bagian itu. Membuat kegiatan rutinitasnya terganggu, ditambah Aya sering lupa. “akibatnya sangat fatal, kanker. dan penyakit ini akan menyebabkan kematiaan…” Aya mengigau dan terbangun , Aya teringat kembali ucapan Dokter yang memeriksanya lima bulan yang lalu. Sungguh terkejut pikiran Aya “kematian?” Aya bertanya pada diri Aya sendiri dalam batin Berhari-hari Aya merenung, berdo’a, meminta ampun kepada ALLAH swt yang selama hidup sering berbuat dosa. Dan mendo’akan ortunya agar selalu diberi kesehatan dan tetap bertaqwa. Entah kenapa malam itu Aya memutar kembali perjalanan hidupnya, menangis dan beristigfar. Termasuk seseorang yang sampai sekarang masih di hatinya walaupun seseorang itu sudah memutusinya. Aya kembali memanggil namanya walau satu kali tapi Aya sangat berat memanggil namanya kembali. Karena seseorang itu menyuruhnya untuk melupakannya. “aah Aya jangan sebut lagi namanya, di sana belum tentu dia memikirkanku. Duh bodohnya aku” hanya keajaiban yang membuat mereka bertemu dan bersatu kembali bersama-sama menjalani hari susah senang berdua. Aya sangat jarang berkomunikasi dengannya, dan masalah penyakit Aya pun , seseorang itu tidak mengetahuinya. Aya mencoba menyimpannya menjadi rahasia karena bagi Aya, dia tidak pernah peduli lagi terhadap Aya semenjak putus bahkan setahu Aya seseorang itu sudah bahagia dengan kehidupannya tanpa Aya, dia sering sms dengan teman perempuannya dan bahkan katanya sering manggil sayang. Entahlah apa maunya, yang pasti Aya sudah terlalu sabar menghadapinya dan memutuskan mengasingkan diri dari laki-laki tersebut. Walaupun laki-laki itu sering sms , tapi tidak dihiraukan Aya karena sms nya itu tidak jelas dan menambah Aya bingung dengan sikapnya malah menambah Aya depresi. Begitulah malam-malam yang Aya habiskan, sampai akhirnya Aya dipanggil oleh sang pemilik segalanya.

bioteknologi

A. PENGERTIAN BIOTEKNOLOGI Bioteknologi adalah pemanfaatan prinsip-prinsip ilmiah yang menggunakan makhluk hidup untuk menghasilkan produk dan jasa guna kepentingan manusia. Ilmu-ilmu pendukung dalam bioteknologi meliputi mikrobiologi, biokimia, genetika, biologi sel, teknik kimia, dan enzimologi. Dalam bioteknologi biasanya digunakan mikroorganisme atau bagian-bagiannya untuk meningkatkan nilai tambah suatu bahan B. BIOTEKNOLOGI KONVENSIONAL 1. Pengolahan Bahan Makanan a. Pengolahan produk susu Susu dapat diolah menjadi bentuk-bentuk baru, seperti yoghurt, keju, dan mentega. 1) Yoghurt Untuk membuat yoghurt, susu dipasteurisasi terlebih dahulu, selanjutnya sebagian besar lemak dibuang. Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan yoghurt, yaitu Lactobacillus bulgaricusdan Streptococcus thermophillus. Kedua bakteri tersebut ditambahkan pada susu dengan jumlah yang seimbang, selanjutnya disimpan selama ± 5 jam pada temperatur 45oC. Selama penyimpanan tersebut pH akan turun menjadi 4,0 sebagai akibat dari kegiatan bakteri asam laktat. Selanjutnya susu didinginkan dan dapat diberi cita rasa. 2) Keju Dalam pembuatan keju digunakan bakteri asam laktat, yaitu Lactobacillus dan Streptococcus. Bakteri tersebut berfungsi memfermentasikan laktosa dalam susu menjadi asam laktat. Proses pembuatan keju diawali dengan pemanasan susu dengan suhu 90oC atau dipasteurisasi, kemudian didinginkan sampai 30oC. Selanjutnya bakteri asam laktat dicampurkan. Akibat darikegiatan bakteri tersebut pH menurun dan susu terpisah menjadi cairan whey dan dadih padat, kemudian ditambahkan enzim rennin dari lambung sapi muda untuk mengumpulkan dadih. . 3) Mentega Pembuatan mentega menggunakan mikroorganisme StreptococcuslactisdanLectonostoceremoris. Bakteri-bakteri tersebut membentuk proses pengasaman. Selanjutnya, susu diberi cita rasa tertentu dan lemak mentega dipisahkan. Kemudian lemak mentegadiaduk untuk menghasilkan mentega yang siap dimakan. b. Produk makanan nonsusu 1) Kecap Dalam pembuatan kecap, jamur, Aspergillus oryzae dibiakkan pada kulit gandum terlebih dahulu. Jamur Aspergillus oryzae bersama-sama dengan bakteri asam laktat yang tumbuh pada kedelai yang telah dimasak menghancurkan campuran gandum. Setelah proses fermentasi karbohidrat berlangsung cukup lama akhirnya akan dihasilkan produk kecap. 2) Tempe Untuk membuat tempe, selain diperlukan bahan dasar kedelai juga diperlukan ragi. Ragi merupakan kumpulan spora mikroorganisme, dalam hal ini kapang. Dalam proses pembuatan tempe paling sedikit diperlukan empat jenis kapang dari genus Rhizopus, yaitu Rhyzopus oligosporus, Rhyzopus stolonifer, Rhyzopusarrhizus, dan Rhyzopus oryzae. Miselium dari kapang tersebut akan mengikat keping-keping biji kedelai dan memfermentasikannya menjadi produk tempe. Proses fermentasi tersebut menyebabkan terjadinya perubahan kimia pada protein, lemak, dan karbohidrat. Perubahan tersebut meningkatkan kadar protein tempe sampai sembilan kali lipat. c) Tape Tape dibuat dari bahan dasar ketela pohon dengan menggunakan sel-sel ragi. Ragi menghasilkan enzim yang dapat mengubah tape singkong zat tepung menjadi produk yang berupa gula dan alkohol. Mikrobia yang digunakan dalam pembuatan tape adalah Saccharomyces Sereviciae. 2. Bioteknologi Bidang Pertanian a. Penanaman secara hidroponik Dalam praktiknya hidroponik dilakukan dengan berbagai metode, tergantung media yang digunakan. Adapun metode yang digunakan dalam hidroponik, antara lain metode kultur air (menggunakan media air), metode kultur pasir (menggunakan media pasir), dan metode porus (menggunakan media kerikil, pecahan batu bata, dan lain-lain).. Beberapa keuntungan bercocok tanam dengan hidroponik, antara lain tanaman dapat dibudidayakan di segala tempat; ; tidak perlu lahan yang terlalu luas; pertumbuhan tanaman lebih cepat; bebas dari hama; hasilnya berkualitas dan berkuantitas tinggi; hemat biaya perawatan. Golongan sayuran yang dapat dihidroponikkan,antara lain tomat, paprika, mentimun, selada, sawi, kangkung,dan bayam. Adapun jenis tanaman buah yang dapat dihidroponikkan, antara lain jambu air, melon, kedondong bangkok, danbelimbing. 3. Bioteknologi Modern Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan, para ahli telah mulai lagi mengembangkan bioteknologi dengan memanfaatkan prinsip-prinsip ilmiah melalui penelitian. Dalam bioteknologimodern orang berupaya dapat menghasilkan produk secara efektifdan efisien. a. Rekayasa genetika Rekayasa genetika merupakan suatu cara memanipulasikan gen untuk menghasilkan makhluk hidup baru dengan sifat yang diinginkan. Rekayasa genetika disebut juga pencangkokan gen atau rekombinasi DNA. Dalam rekayasa genetika digunakan DNA untuk menggabungkan sifat makhluk hidup. Hal itu karena DNA dari setiap makhluk hidup mempunyai struktur yang sama, sehingga dapat direkomendasikan. Selanjutnya DNA tersebut akan mengatur sifatsifat makhluk hidup secara turun-temurun. DNA sel dapat dilakukan melalui banyak cara, misalnya melalui transplantasi inti, fusi sel, teknologi plasmid, dan rekombinasi DNA. 1) Transplantasi inti Transplantasi inti adalah pemindahan inti dari suatu sel ke sel yang lain agar didapatkan individu baru dengan sifat sesuai dengan inti yang diterimanya. Transplantasi inti pernah dilakukan terhadap sel katak. Inti sel yang dipindahkan adalah inti dari sel-sel usus katak yang bersifat diploid. Inti sel tersebut dimasukkan ke dalam ovum tanpa inti, sehingga terbentuk ovum dengan inti diploid. Setelah diberi inti baru, ovum membelah secara mitosis berkali-kalisehingga terbentuklah morula yang berkembang menjadi blastula. Blastula tersebut selanjutnya dipotong-potong menjadi banyak sel dan diambil intinya. Kemudian inti-inti tersebut dimasukkan ke dalam ovum tanpa inti yang lain. Pada akhirnya terbentuk ovum berinti diploid dalam jumlah banyak. Masing-masing ovum akan berkembang menjadi individu baru dengan sifat dan jenis kelamin yang sama. 2) Fusi sel Fusi sel adalah peleburan dua sel baik dari spesies yang samamaupun berbeda supaya terbentuk sel bastar atau hibridoma. Fusi sel diawali oleh pelebaran membran dua sel serta diikuti oleh peleburan sitoplasma (plasmogami) dan peleburan inti sel (kariogami). Manfaat fusi sel, antara lain untuk pemetaan kromosom, membuat antibodi monoklonal, dan membentuk spesies baru. Di dalam fusi sel diperlukan adanya: a) sel sumber gen (sumber sifat ideal); b) sel wadah (sel yang mampu membelah cepat); c) fusigen (zat-zat yang mempercepat fusi sel). 3) Teknologi plasmid Plasmid adalah lingkaran DNA kecil yang terdapat di dalam sel bakteri atau ragi di luar kromosomnya. Sifat-sifat plasmid, antaralain: a) merupakan molekul DNA yang mengandung gen tertentu; b) dapat beraplikasi diri; c) dapat berpindah ke sel bakteri lain; d) sifat plasmid pada keturunan bakteri sama dengan plasmid induk. Karena sifat-sifat tersebut di atas plasmid digunakan sebagai vektor atau pemindah gen ke dalam sel target. 4) Rekombinasi DNA Rekombinasi DNA adalah proses penggabungan DNA-DNA dari sumber yang berbeda. Tujuannya adalah untuk menyambungkan gen yang ada di dalamnya. Oleh karena itu, rekombinasi DNA disebut juga rekombinasi gen. Rekombinasi DNA dapat dilakukan karena alasan-alasan sebagai berikut. 1) Struktur DNA setiap spesies makhluk hidup sama. 2) DNA dapat disambungkan

KUATKAH KU MENGHADAPI KENYATAAN Waktu ku terbuang sia-sia saat berujung musnah, aku sudah menghina diri sendiri, aku sudah membuat jatuh hati kepada lawan jenis, perasaan takut yang dulu pernah ku rasakan kini terjawab sudah---perasaan takut akan tersakiti. Sekarang aku pun mengalaminya, namun tidak lah bisa aku memutar waktu untuk mengubah cerita. Sebuah kisah dan pengalaman yang membuat ku berpikir untuk tidak terjebak cepat dalam perasaan. Aku harus bisa membuat hati terkunci rapat dari semua lawan jenis, supaya ku harus berpikir dalam lagi sebelum terlanjur jauh mencintainya---saat ini dia mati rasa karena kekecewaan tanpa ku tahu sebelumnya, dia membuat pikiran ku kacau setelah tahu alasannya meminta ku berteman seperti dulu---peristiwa pemutusan pacar. Berat ku menerima ingin berteman, karena perasaan terlanjur jauh. Aku pernah menebaknya awal tahun itu kalau dia ingin minta putus! Namun dia selalu menggelengkan kepala, itu yang membuatku yakin bahwa dia tidak mau putus, namun mengapa dia membohongi aku waktu itu kalau dia mengikrarkan sebuah janji--akan memutusi aku jika dia tidak bisa menjawab soal-soal ujian final karena salah aku yang membuat pikirannya tidak karuan karena aku yang selalu mengganggunya. Sampai akhirnya ku terjebak dalam lamunan perasaan---perasaan tidak ingin kehilangan, perasaan bersalah, perasaan menyesal akan sikap ku waktu itu, perasaan marah! Namun apa alasan ku untuk marah??? karena katanya ini semua adalah SALAH KU. Setelah berminggu-minggu merenungi semua, akhirnya aku sadar bahwa perbuatan ku menyayangi lawan jenis secara berlebih itu adalah dosa besar karena kita belum tahu apakah orang yang kita cintai itu kelak muhrim kita?? Jawabnya—belum pasti hanya Allah swt yang tahu. Janganlah kita berlebihan mencintai lawan jenis yang belum pasti itu muhrim kita dan jangan pula melampaui batas rasa cinta kepada sesama karena besar cinta kepada Allah swt tidak boleh disamakan dengan besarnya cinta kepada lawan jenis. Mungkin aku bukanlah orang yang baik-baik, karena dia adalah laki-laki yang baik--sangat jarang ada orang yang baik-baik seperti dia. Dia itu makhluk yang taqwanya kuat, sehingga membuatku terlalu mengharapkannya tanpa mengenal siapa aku ini, aku bukanlah orang yang sebaik dia. Salahkah aku berharap bersamanya, dia yang bisa dan sering membimbing ku dalam ibadah yang menurut ku bisa menjadi imam dan teladan untuk ku. Aku senang dekat dengannya karena dia yang sudah membuatku lebih baik dari sebelum ku mengenalnya dan banyak hal positif yang bisa ku dapat darinya setelah mengenal, dekat dan masuk kehidupannya. Tabiatnya yang mulia membuatku senang, dari dulu orang yang ku idolakan adalah Rasulullah saw, dan berharap ada laki-laki yang bisa menjadi imam ku dalam hidup. Setelah dekat dan mengenal teman laki-laki satu sekolah dulu itu membuatku bahagia, karena sangat jarang ada yang sepertinya, dengan kesederhanaannya itu juga membuat ku semakin suka, namun sekarang dia mati rasa terhadapku, sehingga ku berpikir mungkin aku bukan wanita yang baik untuknya. Hanya harapan dan takdir yang bisa membuat aku dan dia bersatu kembali. Karena semua urusan hanya Allah swt yang mengatur, Insya Allah dengan ikhtiar, do’a dan tawaqal semua hajat terkabul. Amin yaa Allah…

saya

Kekacauan pikiran Aku takut membuatmu kecewa lagi Aku tidak berguna bagimu Aku bukanlah wanita pilihan hatimu Membuatku patah hati, Setelah lama kita bersama Aku merasa bahagia Semangat hidupku menebar setiap hari Tapi… Kamu pergi menyuruhku melupakan semua Itu tidaklah mudah Saat dulu kamu berpesan kepada seorang wanita “Don’t Forget Me” Tapi saat dengan wanita sepertiku kamu bilang “LUpakan aku” Aku tidak tahu seberapa besar kecewamu kepadaku Mungkin lebih besar dari wanita masa lalumu.. Sehingga menyuruhku melupakanmu! Tangisanku tidak bisa terbendung lagi Ku tulis semua ungkapan hati ini Tersudut kamar ku merenungi kembali kesalahanku Yang membuatnya pergi karena kekecewaan Sementara dia tahu aku tidak bisa kehilangan cintanya Dia bilang “kamu sayang aku tidak? Kalau sayang turuti kemauanku!” Aku menuruti saja maunya yang ingin pindah status Sungguh hatiku terluka Pertanyaannya membuat jawaban bingung Terhina aku sebagai wanita Rasa sayangku sudah tidak bisa ku artikan lagi saat ini.. Rasa apa yang sekarang ku alami Rasa sayang ada, rasa takut kehilangan cintanya ada, rasa kesal ada, rasa ingin kembali ada namun tidak mungkin karena hati dia sudah mati rasa Rasa takut yang dulu pernah ku ikrarkan sebelum mengenalnya kini berdampak nyata Karena ku takut dengan pria.. namun kehadirannya membuatku yakin bahwa dia tidak akan menyakiti perasaanku, tapi sekarang aku mengalaminya karena kesalahanku yang sudah INGKAR janji bahwa aku tidak akan pacaran lagi waktu itu ku katakan sebuah ikrar di hati Dia melukai perasaanku, menangis tidaklah berguna karena hatinya mantap mati rasa, hanya harapan yang ku rasakan, walau ku tidak tahu apakah harapanku itu bisa terwujud dan hanya keajaiban serta takdir yang bisa membuat kami bersatu bersama kembali menjalani hari Kaka…… (Itulah panggilannya) Semoga kaka sekarang lebih bahagia menjalani hari amin

CERPEN

…Sebuah Catatan Sahabat...

“minggir..minggiiiir..!” teriak  seorang gadis dengan raut cemas

Brukk !!

Suara apa? Batin Aya kedua telinganya melebar terasa ingin tau namun tak jua ditengoknya ke arah suara tersebut, dengan raut cuek Aya melanjutkan langkah nya menuju ruang kelas yang menurut teman-teman sumpek.

Di kelas..

Aya hanya diam di kursi memandang 360 derajat keadaan kelas, seperti semula awal masuk. Batin Aya bergumam.

“aaargg…hiks..hiks..”. tiba-tiba  saja muncul orang aneh di depannya, yaah.. teman duduk Aya!. Aya hanya tersenyum melihat tingkah temannya itu dengan mengambilkan selembar tisyu kepada Riska, begitu nama panggilnya.

“ada apa Ris? Wajahmu tidak biasanya bersedih.” Riska tidak langsung menjawab pertanyaan Aya yang tidak biasanya diucapkan. Ugh! Batin Riska, “aku terjatuh di anak tangga, Ya. Aku malu… maluu tadi, apalagi ada cowok gebetan ku berdiri di pojok tangga. Ugh!!.”

Setelah lama ngobrol, tidak  lama dosen tiba yang mengharuskan mereka berhenti bicara.

….

Dengan perasaan tidak karuan Aya pergi ke kampus pagi itu, pikiran Aya terasa terkendali oleh sebuah masalah yang dari dulu tidak bisa terobati, sehingga pikirannya kacau. Aya tidak langsung masuk ke ruang perkuliahan, apalagi hari itu ada mata kuliah mengenai management yang menurutnya susah untuk dicerna. Aya berhenti di bawah tangga yang kedua, Aya meminggir karena takut menghalangi jalan umum, dengan pikiran tidak karuan, dia memandang ke bawah sambil memutar kembali memori satu tahun lalu.

Aya dikenal sebagai mahasiswi yang pendiam, individual, tenang, dan sebagainya yang masih nyangkut dengan kosa kata di atas. Dengan pikiran yang sering tak terkendali tiba-tiba muncul teman Aya, yaah.. teman yang selalu mau mendengarkan keluh kesahnya.

“Nur, bisa bantu aku?” Tanya Aya dengan menampakkan raut muka sedih,”aku tidak sanggup Nur.. tidak bisa menghadapi situasi seperti ini, kamu satu-satu nya teman yang mengerti aku, kamu mau kan mendengarkan curhat ku?.”

“iyaa.. ada apa teman. Aku akan menjadi pendengar yang baik. Okee..?!”

“sebelum aku cerita, ku mau kamu berjanji untuk tidak menceritakannya kepada siapa pun..”

…………

Kriiiing..kriiing…kriiiiiiingg…..

“Ugh Aya ! mau balap sepeda?” Tanya teman sepermainannya sewaktu kecil. Teman yang sangat jahil, suka membuat orang susah apalagi minta dijajankan. Maklumlah anak kecil. “tidak ah… nanti kamu membuat aku jatuh, tuh kayak Isa dia terjatuh gara-gara maen ama kamuu..nanti aku dimarahi mama.”

“huh.. dasar anak manja!!!.. ga asyik ah Aya…huuu”. Ejek Raka kesal, Aya hanya cuek sambil mengayuh santai sepadanya, sementara Raka sudah jauh di depan.

Sepulang sekolah seperti biasa Aya mampir dulu ke tanah lapang untuk bermain-main,

Kenapa ayunannya rusak? Batin Aya sedikit kecewa karena mainan kesayangannya rusak karena pengaruh cuaca.

 DAARRG!!!!!!

Haa..! Aya terkejut tiba-tiba jantungnya dikejutkan tepukkan pundak dan suara kejutan.

HAA..haahaa…. hahahaahaa… !!

Suara anak laki-laki tertawa,,, “iihh… Rakaa?!!! Aku sebel sekali sama kamu!!”

“ngapain kamu ke tempat sunyi seperti ini? Kayak ga ada tempat yang lain aja yang lebih bagus, disini menyeramkan,, coba liat tuh banyak tulang-tulang fosil sapi kurban. Iiiihh ”

 Aya terdiam, entah matanya tergenang air asin, kedua matanya mulai merah, dan kemudian berlari mengambil sepedanya ditaruhnya tas ke dalam keranjang depan sepeda, Aya menunggangi sepedanya dan langsung pergi menjauhi Raka dan tempat kesayangannya. Raka bingung terhadap sikap Aya, Raka hanya memandangnya dari jauh.

Deg deg deg …

Perasaan yang tidak biasa, batin Aya merasa ada yang tidak beres di rumah, sepulang ke rumah Aya melihat suasana rumah banyak sekali orang, Aya yang masih belum mengerti apa-apa tidak begitu menghiraukan.

“berapa ?, waah… aku menaruh saja ini angka. Pasti dapat, hahaha”

“oh.. bisa, berani beli berapa?”

“hahaha…”

“empat”

Aya hanya mendengarkan saja pembicaraan orang rumah yang menurutnya itu pekerjaan mereka dalam menghidupi sehari-hari. Di samping kanan Aya, dilihatnya Ibu sedang duduk santai. “Ibu, Aya juga mau menebak angka seperti bapak tadi, kan dia bisa dapat duit banyaak …” bujuk Aya terhadap Ibunya dengan manja. Ibunya hanya tersenyum meratapi anaknya dengan penuh kasih sayang, namun kenapa gerangan matanya berbinar memandang Aya. Aya memandang dengan penuh harap Ibunya menuruti kemauannya.

Tiba-tiba kedatangan tamu yang tidak diundang, mereka memakai pakaian serba hitam dengan membawa pemukul, dan kendaraan. Mereka langsung dengan sigap turun dan masuk ke dalam rumah, Aya dan Ibunya sangat terkejut tidak mengerti dengan apa yang terjadi. Aya menggenggam sangat erat  baju ibunya. Terlihat sekali raut Aya yang sangat ketakutan, Aya dan Ibu berdiri, Aya sembunyi di balik Ibunya, sementara Bapak berada jauh di depan yang juga sangat ketakutan, tapi Aya melihat ada sesuatu yang disembunyikan Bapak ke dalam tikar purun. Aya  masih kebingungan dengan segala hal yang terjadi, mulai dari orang serba hitam, sampai tingkah mereka yang sedang menggeledah rumah sampai menyuruh Bapak angkat tangan beserta teman bapak yang tadi yang juga disuruh diam di tempat, dan sesuatu yang disembunyikan Bapak. Sedangkan Aya dan Ibu disuruh masuk ke dalam karena Aya yang dari tadi berteriak hysteris menangisi keadaan. Semua wajah Aya dibanjiri air mata, matanya merah sembab, hidung Aya juga merah, begitu juga dengan Ibunya, menangis sambil memeluk Aya.

“tenang ya de, bapaknya hanya dibawa bentar ko” kata salah satu orang baju hitam tersebut.

“Baapaaaaak…. BAPAAAAkk….!!!” Aya memanggil Bapaknya yang dijemput sekumpulan orang serba hitam, tangan Aya di pegang kuat Ibunya agar Aya tidak pergi keluar rumah. Seakan tidak rela Bapaknya dibawa sekumpulan orang baju hitam tadi, namun usaha Ibu Aya untuk menahannya tidak berguna, Aya berhasil lepas, Aya berlari keluar menemui sekumpulan orang baju hitam, namun apa daya mereka dengan cepat pergi meninggalkan rumah. Aya tersandar di tiang warung kecil Ibunya sambil memanggil-manggil bapaknya. Kemudian Ibunya menemui Aya, sementara dari kejauhan banyak tetangga yang menonton keadaan rumah Aya, termasuk teman-teman Aya. Hingga menjadi gossip tetangga.

“Sudahlah Nak, yuk masuk ke dalam. Bapaknya hanya sebentar dibawa, mendingan kita sekarang sholat dzuhur yuk, kita doakan Bapak disana supaya baik-baik saja ya nak. Sudah adzan nih.”

Masih menangis, Aya tidak rela dan tidak bisa menerima keadaan, Aya tertekan, masih dalam ketakutan. Tidak percaya bapak dibawa. Aya terus bertanya dalam hati kenapa Bapak dibawa dan apa salah bapak.

Sorenya…

Aya terbangun dari tidurnya, pening kepala terasa lama. Terdengar olehnya suara yang tak asing lagi.. yaah.. itu suara Bapak.  Bapaak! Batinnya bersemangat langsung terjun dari atas dipan bergegas keluar menemui Bapak yang sedang ngobrol dengan Ibu. Dipeluknya erat bapak seakan tidak mau jauh darinya. Aya sangat senang bapaknya bisa kembali ke rumah dengan selamat. “Bapak kenapa tadi mau saja dibawa orang serba hitam ? kenapa bapak tidak lari ?”. terus-terusan Aya bertanya. Bapaknya tidak bisa menjawab, bingung terhadap anaknya sendiri, anak yang masih lugu dan polos belum paham dengan masalah orang dewasa.

“Bapak tadi diajak bicara dengan pimpinan mereka, katanya Bapak ada dosa. Nah sekarang Bapak sudah menebusnya. Dan bapak sudah berjanji dengan mereka kalau bapak tidak lagi mengulangi dosa tadi, dan misalkan bapak mengulang lagi, bapak pasti ditahan mereka selama bertahun-tahun. Nah Aya tidak boleh berbuat dosa seperti bapak ya nak”

Sesungguhnya bapak lakukan pekerjaan ini karena terpaksa demi mencukupi kehidupan kita dan demi kamu nak, bapak ingin kamu bisa menjadi orang sukses dunia dan akhirat

Batin bapaknya menangis, menangisi keadaan hidupnya yang sebenarnya dia tahu tidak seharusnya ditangisi, namun hatinya tak kuasa menahan.

Seiring dengan waktu yang terus berjalan, Aya tumbuh menjadi seorang gadis remaja. Masa lalu yang pahit membuatnya tegar menghadapi hidup, walau dia tahu keadaan ekonominya lemah yang mengharuskannya untuk ikut berjuang membantu orang tuanya. Aya selalu memohon kepada ibunya kalau dia ingin membantu bekerja apa saja asal halal, namun ibunya selalu melarang anak-anaknya bekerja sebelum waktunya. Aya bersyukur karena menurutnya  Allah swt. Ada didekatnya karena prestasi yang didapatnya dari sekolah dasar sampai SMP dia mendapat beasiswa yang cukup untuk mempertahankan sekolahnya, dengan uang dari yayasan atau pemerintah, Aya bisa membeli sepatu, tas, buku dan peralatan sekolah lainnya sampai uang spp. Ini bisa mengurangi beban kuatnya pengeluaran keuangan rumah tangga orang tuanya.

            Perasaan yang selalu membuatnya sedih, yaah… perasaan masa lalu yang pahit dalam kehidupannya. Dia berusaha untuk tidak mengingatnya kembali.

…

“Terus bagaimana dengan hidup mu yang sekarang?” Tanya Nur yang memotong cerita masa lalu Aya, Nur sangat serius mendengarkan perjalanan hidup Aya. Aya menghirup oksigen dengan dalam lalu menghembuskannya pelan, dilihatnya ke bawah sangat sunyi keadaan kampus, oh ternyata ada kelas yang sudah masuk perkuliahan.

Aya mencoba senyum, ”tahukah Nur kamu kalau aku sempat putus asa?” aku tak pernah menghadapi masalah sebesar itu, aku merasa sangat tidak berguna.

……

Berjalan memandang keadaan sekitar, perasaan takut yang tidak bisa dihilangkan, jantung ini terasa sakit sekali, hanya gelap yang dirasa. Keadaan kosong tanpa seorang pun berpijak. Angin kegelapan menghembuskan dinginnya. Sepi terasa bila ku ingat masa lalu. Orang yang sejak dulu ku percaya ternyata telah mengkhianati. Aku terasa hina , dan hancur. Bagai berada di tengah-tengah lautan es.

Apakah gerangan yang sedang dirasakan Aya,???

..

Semester dua sudah dimulai, anak-anak  sekolah mulai bersekolah lagi, ada yang bahagia ada juga yang tidak bersemangat, hilir mudik terlihat orang hendak menjajakan barang jualannya ke  pasar, mereka dengan tidak merasakan ada perubahan waktu, karena begitulah kegiatan rutinnya. Pagi itu seperti biasa Aya berangkat ke sekolah melewati pasar kecil hangatnya matahari membuatnya tambah semangat, kuning kejinggaan memancarkan keindahan dalam meawali hari begitu menyilaukan mata, banyak kendaraan lalu lalang, sebentar tersenyum kepada hari karena aya sangat bahagia dengan sekolahnya sekarang. Dia merasakan dikelilingi sahabat dan orang-orang yang baik hati.

Sebuah kisah yang membuat dua sahabat terpisah jarak karena satu keyakinan, kisah yang tidak biasa aya rasakan sebelumnya.

Aya berjalan menyusuri bangsal kelas sekolah, sendiri, tanpa seorang pun yang menemaninya. Aya sungguh sangat senang dengan kesendirian, mungkin karena kondisi psikisnya yang sering tertekan yang membuatnya suka menyendiri, suka terdiam dan tidak suka dengan hura-hura. Sungguh emosional yang kurang sehat, kadang Aya membuat puisi untuk menghilangkan jenuh dan tidak jarang ia gunakan sebagai curahan hatinya. Dipajang ke mading sekolah, terlihat olehnya dua orang  anak laki-laki sedang berdiri memandangi ,mungkin membaca beberapa artikel atau bacaan yang ada di mading sekolah. Dua orang yang tak asing baginya, Aya sering melihat ke arah mading karena ia berharap ada orang yang membaca puisinya yang membuatnya sedikit lega berarti dia telah berbagi dengan orang tersebut. Aya tersenyum sendiri memandangi dari kejauhan.

Di tengah kekacauan batinnya, ia mencoba mengisi penuh jadwal kegiatan hari-hari dengan mengikuti kegiatan OSIS, awalnya Aya tidak begitu berminat, namun tak salah ia mencoba,

Seperti biasa keadaan rumah aya, kadang dingin kadang hangat. Aya merasa tidak betah jika mendengar kedua orang tuanya bertengkar, Aya menutup kedua telinganya jika teringat kembali, seusai istirahat aya coba jalan-jalan ke depan kompleks meliaht keadaan luar sore hari. Di pikirannya terbayang seorang anak laki-laki tadi, anak laki-laki yang menurutnya baik, dan dia lah orang pertama yang membuat jantungnya berdebar kuat, sebuah perasaan yang lain, namun ia mencoba untuk menghindari perasaan tersebut krena menurutny tidak mungkin bisa menyampaikan kalimat tersebut, sebuah kalimat dalam tiga kata. Sosok orang yang sejalan dengannya, dan ada satu hal yang membuatnya sangat mengagumi laki-laki tersebut, namun ujung dari perasaan tersebut adalah ketika mengenal jauh laki-laki tersebut yang menurutnya tidak pantas untuknya mendapatkan hati laki-laki tersebut, laki-laki yang terlihat pertama oleh aya adalah sosok sederhana dan dewasa pola pikir. Sirna perasaan ketika mengetahui kartu laki-laki tersebut.

Berawal dari perasaan yang tidak menentu, dan rahasia yang sangat sulit untuk diungkap kebenarannya.

Rahasia dari seorang rupa detektif….

 Pebruari 2008…

menyayat dalam perasaannya..

Melukai hatinya….

Dan membuat luka itu terbiarkan menganga…

Tanpa hiraukan rasa sakit yang dipendamnya sendiri…

Membuatnya menangis sendiri di atas senyum ku…

Kini ku baru sadar, rasa sakit di hati sangatlah sakit…

Obat semahal apa yang bisa menyembuhkannya…

Apakah luka yang ku buat sudah hilang tanpa bekas…

Bekas luka yang sangat menyimpan erat sebuah kisah pahit…

Dan..

Bekas itu tidak bisa diobati…

Luka yang kapanpun bisa  memutar ulang kisah…

Kinii..

rasa bersalah..

Sebuah puisi sederhana yang tidak bisa tersampaikan….

Kartu yang tertutup kini mulai bisa terintip oleh aya, aku merasa malu jika mencintai seorang laki-laki yang tergolong memiliki ekonomi di atas. Mengapa dia mencoba menutup kartunya, kenapa sosoknya begitu sederhana sehinggga membuatku berpikir kamu orang yang sama dengan ku. Aku merasa tidak cocok dengan keluarganya. Aku merasa tidak sebanding dengannya, yang membuatku patahkan hatiku sendiri. Walupun perasaan itu masih ada, namun aku harus melepaskannya juga karena cinta yang tidak mendapat restu.kita memiliki perbedaan yang sangat banyak.

Tersenyumlah …!

Masih banyak perempuan yang terbaik untukmu. Batinnya tiba-tiba mengucapkan sebuah kalimat perintah. Sebuah perasaan yang tidak musti ku bagi.

Semakin tidak memiliki arah, mengapa tega mendua. Mencoba membohongi perasaan sendiri, andai laki-laki tersebut mengetahui isi hatinya mungkin dunia terasa selalu tersenyum  padanya. Biarlah waktu yang bicara akhirnya , membiarkan semua tidak terkendali, tidak seorang pun yang tahu akan pendaman perasaan seorang perempuan.

Biasa lah anak muda, di sisi lain, Aya memikirkan keluarganya. Mencoba untuk tetap tidak mengingatnya. Tidak lah semudah itu untuk membuat sibuk.

…..

“Tahukah Nur? Aku sering mencatat kisah ku di buku.”

“yup! So pasti tahu sobat” jawaban Nur tersenyum. “apakah kamu sekarang sudah merasa mendingan, lalu bagaimana dengan keadaan keluargamu sekarang?” Tanya Nur kepada Aya.

....

Ku lihat Ibu sedang menangis dalam hati, entah datang dari mana perasaan ku itu, yang jelas aku merasa Ibu sedang sedih,

“Aya …goreng bawang nya lekas ya!” .

 “ iya bu,” jawab nya sambil menuang air putih ke dalam gelas.

Tit..tit..titit…

Suara nada sms terdengar oleh telinga Aya, kelihatannya suaranya berasal dari sebelah kanan ku, yap! Di atas kulkas. Seru Aya ingin tahu. Aya berniat mencari suara tersebut , namun setelah selesai menggoreng bawang.

Mencari-cari HP yang bunyi, ah .. ini HP nya, dapat!! Batin aya girang. Sebuah satu pesan belum terbaca, mata Aya tercengang lebar seolah tidak percaya dengan isi pesan tersebut, tidak! Tidak mungkin! Batin aya, semua pikirannya terasa kacau, terasa kilat menyambar hatinya, begitu sakit aya rasakan Aya mencoba menutupi sebuah pesan tadi, membiarkan jadi sebuah rahasia, berlagak tidak tahu apa-apa. Aya lanjutkan pekerjaan di dapur yang masih belum selesai karena tertunda.

Aya masih diselimuti rasa penasaran dan perasaan bersalah jika dipendam sendiri, namun di sisi lain aya tidak ingin membuat ibunya bersedih jika mengetahui ini, jika disimpan begitu saja itu sama saja dengan menyakiti ibu pelan-pelan dalam waktu yang lama, seakan membiarkan lumut itu tumbuh menjadi banyak sehingga kurang bagus dipandang hati maupun mata. Kuatkah hati ini menyampaikan pesan itu, sebuah pesan menyakitkan untuk ibu, untuk ku dan untuk adik-adikku. Kalut hati membuatnya tidak konsentrasi untuk beraktivitas, sungguh Aya dibingungkan oleh dua pilihan, Aya terus menimbang keputusan, memilih pilihan yang terbaik walaupun resikonya belum tentu baik juga. Aya terus berpikir bahkan semua kegiatan belajar mengajar di sekolah pun terganggu oleh pikiran dua pilihan tersebut, sangat lah bimbang.

Sampai suatu hari Aya beranikan untuk bicara empat mata dengan ibu tercintanya, keberanian yang perlu disiapkan sangat matang.

Pertama-tama Aya menarik nafas panjang, menyiapkan segala akibatnya, Aya harus yakin bahwa ia bisa menyampaikannya dengan sukses demi kebaikan. Begitulah batinnya saat berhadapan dengan ibunya. Ia pandang ibunya dengan dalam penuh perasaan. Mulailah ia bercerita.

Sangat di luar pikiran Aya, apakah karena ibu mencoba menutupi segala perasaan, sehingga ia meresponnya sangat santai, namun ada satu hal yang terlihat oleh mata dan hati Aya, yaitu respon kedua mata ibu, sebuah bahasa mata yang tidak bisa ditutupi atau pun dibohongi. Aya sangat sedih merasakannya, seluruh perasaan ibu menyatu dengan hatinya, hati seorang anak terhadap ibu kandungnya. Selama Sembilan bulan berada di rahim ibu membuatnya mendapatkan kekuatan batin yang sangat kuat. Walaupun ibu berusaha menutupi perasaan sakit itu,  Perasaan seorang wanita yang tidak bisa dibohongi, sebuah pengkhianatan yang membuat Aya sangat terpukul.

Disampaikannya pesan tersebut, dengan rasa tidak percaya Aya mencoba memperlihatkan isi pesan tersebut ke tangan ibu. Dengan santainya ibu membaca isi pesan tersebut, mungkinkah ini cara ibu untuk menutupi segala keluh kesahnya terhadap anak kandung. Tidak mau melibatkan urusan rumah tangga kepada kami sebagai anak. Padahal Aya cukup matang menghadapi masalah ini, sebuah angka 17 tahun yang menurut pikirannya sudah cukup matang untuk menghadapi masalah hidup. Sebuah pembuka usia angka 17 yang cukup menantang pikirannya dalam berbuat. Sebuah masalah yang muncul membuatnya tidak percaya, aya memikirknnya bahwa bertambahlah masalah nya selama ini. Mulai dari masalah dengan batinnya sendiri, dengan teman sebaya, masalah perasaan dengan seorang laki-laki sampai masalah keluarganya

Masalah batin adalah masalah yang membuatnya berpikir dan ini sebuah tuntutan hidup karena ia sebagai anak tertua yang juga harus berjuang untuk mencukupi pendapatan keluarga, sebuah tuntutan untuk tetap mendapat prestasi di sekolah supaya dapat mempertahankan beasiswanya. Selama sekolah, Aya mendapat bantuan uluran tangan dari berbagai pengasuh dan pemerintah, Alhamdulillah bisa membeli buku-buku pelajaran dan peralatan sekolah bahkan melunasi spp, namun harus bersyarat yaitu dengan memiliki standar nilai yang ditetapkan oleh masing-masing satuan pendidikan. Dan peringkat tiga besar di kelas mulai sekolah dasar sampai sekolah menengah yang menargetkan memiliki rata-rata nilai kelas minimal tujuh.

Masalah dengan  perasaan adalah perasaan yang membuat dua atau tiga laki-laki sakit hati karenanya.

Setelah mengakhiri status pacar dengan seorang kakak kelas, aya mencoba untuk menutup hatinya sementara Karena ingin fokus belajar di sekolah. Juga karena memang tidak mendapat restu dari orang tua hanya karena menduga ia berbeda suku. Padahal tidak salah karena tidak mesti harus sama dalam menjalani hidup. Aya menurut saja kemauan orang tua nya, namun tidak disangka saja ada seorang laki-laki yang menyatakan perasaannya kepada Aya, tentu saja Aya bingung mengapa tiba-tiba ia begitu padahal tidak begitu akrab bahkan laki-laki tersebut baru dua bulan pindah ke tempat sekolah Aya menuntut ilmu. Setahu Aya banyak gadis yang ngefans terhadap siswa baru itu, bahkan ada yang cari muka. Aya mendapat sms dari tuh laki-laki saja hanya cuek bahkan jarang sekali merespon, mungkin karena kondisi aya yang masih belum bisa membuka hatinya, namun sungguh baik hati teman laki-laki tersebut, ia mau berterus terang kepada Aya tentang hatinya, tetapi kenapa Aya waktu itu mau saja menerima cintanya yang padahal belum kenal jauh. Sampai suatu hari Aya merasa resah berada dekat dengan teman laki-laki tersebut yang terlalu agresif, dan menyuruh aya untuk menuliskan nama lengkap Aya di urutan ke DELAPAN dari data-data nama pacar tuh laki-laki. Sungguh Aya sangat terpukul dengan tingkah temannya itu.

Tidak kah dia memahami seorang Aya yang baru saja kacau hati dan pikirannya oleh masa lalunya. Semua teman-teman Aya yang mengetahui sikap siswa baru itu membuat banyak gossip tidak benar yang berhamburan ke kelas lain. Memang benar pernah menerima cintanya , namun Aya hanya bisa bertahan satu hari, dan memutuskan untuk berteman saja, sampai akhirnya ia marah besar dengan ulah Aya yang plin plan, yang seenaknya mempermainkannya. Padahal sebelum itu tuh laki-laki pernah plin plan juga kepada Aya, ia pernah menyatakan perasaan ke Aya, namun ia batalkan ucapannya hanya karena tidak ada jawaban dari Aya malam penembakan itu, paginya menyuruh aya untuk berpikir tidak ada terjadi apa-apa, sungguh membuat Aya dipermainkan perasaannya, aya hanya bisa diam sampai akhirnya sahabat aya yang turun tangan minta kepastian dan keseriusan laki-laki tersebut yang membuat aya akhirnya menerima cinta laki-laki itu yang padahal tidak ada perasaan sedikit pun karena dari awal sudah tidak serius kepada Aya.

Sekarang mereka tetap bisa berteman, walaupun tidak saling sapa karena sama-sama minder.

Berawal dari………

Setu, dua, sepuluh, lima puluh, seratus  dua ratus dan seterusnya siswa mulai berdatangan ke sekolah, Aya dari tadi sudah tiba di sekolah, berdiri di sudut pintu memandangi halaman sekolah yang lumayan luas lengkap dengan luasnya kesempatan rumput-rumput liar tumbuh, di depan masing-masing kelas tertata sebuah taman oval yang berhiaskan beragam jenis kembang dan tanaman hias lainnya bertambahlah rasa nyaman berada di sekolah walaupun kala itu perasaan Aya sedang kesepian. Menit demi menit terlewati, anak-anak mulai berdatangan dan taman tadi yang terlihat kesepian kini  dipenuhi oleh siswa-siswi yang dengan santai duduk, ada yang hanya untuk menunggu guru datang bahkan ada yang lagi menggosip, macam-macam. Aya pun menjauh dari pintu, mencoba menikmati suasana dalam kelas yang kini mulai penuh tempat duduk. Kali ini sudah semester genap kelas sebelas Aliyah, waah… ngga terasa bakal jadi mahasiswi, batinnya tidak sabaran ingin menikmati indahnya jadi seorang mahasiswi walaupun sebenarnya belum tentu  mampu untuk masuk kuliah.

Detak Jam dinding sudah tak terdengar lagi karena bisingnya campuran suara manusia di dalamnya, terlihat jam menunjukkan pukul tujuh lewat dua puluh tiga menit, itu tandanya tujuh menit lagi pembelajaran akan dimulai. Aya sangat bosan di dalam, ia pun berniat hendak bertengger seperti biasa, yap! Kebiasaan Aya, itu loh.. kebiasaan berdiri di depan pintu kelas sambil memandangi keadaan diluarnya,

Tap..tap…

Tap…tap…

Suara dua pasang sepatu dari tempat berlawanan.. yap suara pertama adalah dari sepatu Aya, ketika Aya hendak  bertengger,  Aya dikejutkan oleh sosok anak laki-laki yang tiba-tiba membelok ke dalam kelas, sampai-sampai kedua mata Aya juga ikut dikejutkan, jelas saja Aya terkejut, seediikit lagi bertabrakan dengan anak laki-laki yang bertubuh tinggi, jauh lebih tinggi daripada Aya, kira-kira 170 cm. Hufh.. ! aduh siapa anak tadi kok tiba-tiba masuk, sedikit lagi ada kecelakaan kecil nih di depan IPA. Batin Aya menggerutu sendiri kesal. Padahal  salah Aya juga kenapa kebiasaan bertengger di depan pintu dijadikannya sebagai adat kebiasaan dirinya, kalau ada yang tiba-tiba muncul seperti tadi, waah bisa-bisa malu sendiri.

Di tolehnya pandangan ke belakang mencari anak laki-laki tadi yang lewat, oh.. ternyata duduk di tempat duduk Aya dahulu sebelum diacak nih susunan tempat duduk, tapi tunggu dulu. Sepertinya aku tidak biasa melihat nih anak. Mungkin saja anak pindahan dari sekolah lain. Hmmm.. lumayan tampangnya, tapi..ih.. dingin sekali sikapnya tadi, sampai-sampai wajahnya terus-terusan ditutup dengan telapak tangannya, sampai duduk di kursi pun masih saja ditutup dengan memalingkan wajah ke muka jendela kelas. Mungkin pemalu orangnya.hi..hi.. batin Aya lagi bicara sendiri.

Hari demi hari anak-anak kelas Aya pun mulai akrab dengan anak baru tadi, Aya dikenal sangat cuek  dengan orang kelas, karena sifatnya yang pendiam dan banyak yang dipikirkannya, membuatnya suka diam dan sedikit bergaul.

Suatu hari , dua hari, dan seterusnya, Aya terus-terusan mendapat sms aneh, dari orang yang tidak dikenal. Bukan Cuma Aya yang mendapat sms aneh itu, namun semua teman-teman Aya juga, janggalnya hanya anak-anak kelas Aya saja yang mendapat sms itu, sehingga membuat anak-anak IPA kelas sebelas itu penasaran, siapakah gerangan orang yang mengirim pesan yang isinya sama tapi maknanya beda, yaitu sebuah pesan yang berisi mencoba menebak  karakter masing-masing orang kelas itu, seperti membuka kartu masing-masing orang kelas Aya, dan orang itu sangat tertutup, dia tidak mau memberitahukan sebelum waktunya, sangat misterius, namun bagi teman-teman Aya sangat mengasyikan, hanya Aya saja yang sangat tidak menghiraukan isi pesan itu karena bagi Aya tidak begitu penting.

“kamu adalah orang yang terlalu menyimpan segala potensi dalam diri, hanya saja kamu tidak membukanya, membiarkan potensi itu tersimpan dalam diri kamu. Padahal kamu memiliki potensi yang lebih.”

Sebuah isi pesan lagi dari orang misterius,  pesan yang berbeda setiap harinya.dan berbeda tiap orangnya. Aya mencoba merespon isi pesan tersebut, entah kenapa hari itu Aya tiba-tiba penasaran walaupun tidak begitu besar seperti teman-teman yang lain. Sebuah isi pesan yang membuat Aya sedikit semangat menjalani hari, namun siapakah orang dalam pesan ini, siapakah gerangan yang mengetahui semua karakter orang-orang kelas IPA ini. Pasti anak IPA juga. Batin Aya penasaran, menanyakan segala yang membuatnya ingin tahu, dan mencoba menebaknya sendiri.

“iya, terima kasih. Maaf ini siapa?” respon dari Aya singkat, karena begitulah sifat Aya, apalagi kepada orang yang tidak tahu sama sekali.

Dengan cepat balasan sms pun muncul dilayar HaPe Aya.

“aku juga termasuk anak IPA, aku tidak akan membuka kartu sebelum aku merasa bosan dengan permainan ini”

Sungguh membuat Aya semakin bingung, namun tidak begitu dihiraukannya.

Suatu hari entah kenapa tiba-tiba saja sosok misterius itu membukakan kartunya sendiri kepada seluruh anak-anak IPA kelas Aya, sungguh membuat Aya kaget. Waah… nekad nih anak, mungkin begini caranya berkenalan dengan anak-anak kelas sini, yaitu dengan meminta nomor HaPe siswa(i) di kelas Aya secara diam-diam dan menanyakan karakter semua anak di kelas dengan orang dalam kelas juga pastinya, dan mereka dalam bermain peran telah membuat kami yang jadi korban semakin penasaran. Sungguh hebat sandiwara orang yang bekerja sama dengan si misterius ini, dan si misterius itu sendiri. Batin Aya cuap-cuap tidak karuan di kamarnya malam itu.

Yup! Si misterius adalah anak baru di kelasnya Aya, yang menurutnya sangat unik.

Begitulah awal dari kisah Aya dan anak baru itu yang pernah menembak alias menyatakan cintanya kepada Aya, entahlah mengapa anak baru itu tiba-tiba menembaknya, padahal bicara saja tidak pernah apalagi saling tegur juga tidak pernah. Paling lewat sms, itu pun respon Aya sangatlah cuek dan dingin. Tidak begitu akrab juga. Sampai akhirnya mereka pun saling menjauh sampai sekarang karena sikap mereka yang sama plin plannya, namun bisa diambil hikmahnya ko, kalau ingin menyatakan perasaan hati musti disiapkan matang, memandang ke depan dengan melihat dampaknya. Sehingga akan timbul keseriusan itu.

Begitulah sekilas masalah sebelum menghadapi masalah keluarganya,

Sungguh Aya sangat bingung ketika melihat Ibu menangis, Aya sangat terpukul. Masih dalam perasaaan yang kurang percaya terhadap masalah yang dihadapinya, hendak kemana, berlari kemana, mengadu kepada siapa Ya Allah…selain kepada Engkau,mudah-mudahan hamba bisa menghadapi ini semua. Do’a Aya kala itu, batinnya menangis. Melihat ibu yang sedang sakit hati karena sebuah pengkhianatan.

Malam hari..

Jam dinding berdetak, angka dua belas jarum pendeknya, angka dua jarum panjangnya. Yup! Jam mulai terus berputar, Aya masih saja tidak bisa tidur memikirkan ibunya, sementara adik-adiknya sudah tertidur pulas. Aya mencoba menutup rapat kedua matanya, gelap , namun ada saja bayangan ibunya yang sedang menangis. Tetap saja pikiran Aya tidak karuan, apalagi sesaat mendengar suara tangisan histeris dari kamar sebelah, yang membuat Aya ikut menangis, bengkak merah kedua matanya karena kurang tidur , bukan terpaksa melainkan merajuk matanya tidak bisa tenang, tertutup namun pikiran dan rasanya tetap jalan.

Dilihatnya oleh Aya sebuah HP milik Ibunya, yup sebuah HP CDMA. Mencoba menulis sebuah nomor HaPe seseorang, ayoo.. angkat, pliiss..Ya Allah beri kesempatan untuk hamba bicara padanya, Karena hamba rasa Cuma dia manusia yang bisa mendengarkan isi hati hamba saat ini, dialah kakak satu-satunya yang hamba miliki yang lebih dewasa daripada hamba. Aya bicara sendiri dalam kamar dengan penuh harap dan cemas.

Masih saja Aya menangis sendiri dalam kamar sambil mengingat isi dari sebuah pesan dari sebuah HP. Tersudut kamar, Aya merasa dunianya sangat gelap, Aya merasa kesepian, yang dipikirkannya kala itu adalah lari ! yap, lari dari masalah, sebuah penyesuaian diri yang salah dalam ilmu psikologi, Aya sangat bingung apa yang bisa ia lakukan untuk ibu dan adik-adiknya. Pikirannya terlintas putus asa, mengakhiri segalanya. Sungguh Aya tidak mengerti dengan mengontrol pikirannya, ia tidak bisa memanage dirinya sendiri dalam berbuat, yang dipikirkannya hanyalah spiral dari masalah itu, dan tidak mencoba untuk mengurangi masalah keluarganya, masalah batinnya sendiri, bahkan masalah jiwanya. Kondisi keluarga yang retak membuatnya tidak bisa mengontrol emosi dan pikiran, sebuah tekanan psikis dan fisik baginya dan adik-adiknya.

“ya halo, Assalamu’alaikum” sapa seorang laki-laki dari seberang sana, laki-laki yang dianggapnya sebagai kakak angkat. Entahlah apa yang membuatnya untuk memutuskan curhat dengan kakak angkatnya itu, sedikit bergetar Aya mencoba membalas sapa darinya.

Tak  jua kuasa menahan tangis, Aya malah menumpahkan tangis di balik HPnya, sungguh Aya sangat tertekan waktu itu, tentu kakaknya itu langsung menyuruh Aya menangis sepuas-puasnya sebelum mulai bercerita. Kakak yang mengerti dengan kondisi Aya waktu itu, Aya sangat tidak karuan. Pikirannya tidak  terkendali kala itu, apapun nekad Aya lakukan.

Mulailah Aya bercerita dengan perasaan yang masih tidak bisa dikontrol, disela-sela tangis Aya bercerita, entah paham  atau tidak  dengan suara tidak jelasnya waktu itu, Aya terus-terusan bercerita kepada kakaknya itu, terdiam mendengar cerita Aya, karena kala itu juga sangat larut malam, mungkin kakaknya itu sedang mengantuk.

Pagi setelah malam itu, Aya terlihat tidak bersemangat menjalani hari. Keadaan rumah yang kacau, kondisi batin yang hancur, terlihat sekali hatinya sedang kusut, seperti benang kusut. Yang sangat sulit untuk meluruskannya kembali, kecuali menukarkannya dengan yang baru, namun si benang kusut itu tetap saja dengan kekusutannya, walaupun sudah ditukarkan dengan yang lurus, tetap saja ada wujudnya walaupun dibuang bahkan dibakarpun masih ada abunya. Pikirnya pagi itu. Di kelas Aya sedikit lebih pendiam dari biasanya, bahkan waktu itu Aya menangis sendiri di kursi. Di telungkupkannya kepala, lagi sakit kepala juga waktu itu. Semua teman-temannya bingung dengan sikapnya, bahkan semua pelajaran yang didapatnya hari itu tidak masuk ke otaknya, Aya sangat tidak konsentrasi. Seperti biasa Aya bertengger di depan pintu kelas, matanya melihat tak sengaja dari kejauhan sesosok anak laki-laki, yap! Kakak angkatnya Aya terlihat dari kejauhan sedang berjalan menuju kelas dua belas. Melihat kakaknya membuat Aya teringat kembali kesalahan Aya di masa lalu. Kesalahan Aya yang terlalu egois dan terlalu tidak memikirkan perasaan orang. Sedikit penyesalan waktu itu membuat Aya membuka-buka masa lalunya dengan kakaknya itu, dengan sahabat kakaknya, sampai kepada masalah dengan anak baru di kelas Aya. Sebuah masa lalu yang tertulis di lembar kisah cinta Aya. Tiga kali singgah di hati anak laki-laki, namun Aya selalu gagal mempertahankan perasaan itu. Sambil berdiri Aya membaca kembali kisah satu per satu kisahnya di masa lalu.

Kadang Aya pindah lagi terpikir ke arah masalah keluarganya, yang membuatnya ingin putus asa. Aya sangat merasa kesepian kala itu. Bingung mengadu kepada siapa lagi selain kepada Allah swt, namun kenapa manusia selalu mengadu jika mendapatkan musibah, adakah manusia ingat saat senang?. Aya merasa berdosa jika hanya mengadu pada saat mendapat musibah. Makanya Aya bingung hendak kemana, Aya juga tidak memiliki teman hati, andai saja waktu si teman hati ada, mungkin Aya sedikit tidak merasa kesepian dan hampa.

“Nah.. begitulah saat aku merasa ingin putus asa, Nur” ketika selesai bercerita mengenai masa lalunya,

“sekarang kamu tidak kesepian lagi kan?” Tanya Nur lagi seakan ingin membuka cerita Aya lagi.

“mungkin begitu, Nur, entahlah aku bingung menjawab pertanyaan itu.” Jawab Aya sedikit kurang bersemangat membahas.

…..

Ketika pagi mulai menampakkan cahayanya, saat itulah Aya membuka lembar baru kehidupannya, sosok-sosok teman hati masa lalunya kini sudah mulai tertutup rapat, Aya sangat menikmati harinya dan sudah menjadi kebiasaan tanpa seorang teman hati, yang ia pikirkan hanya belajar dan belajar.

Ketika Aya masuk ke dunia nya yang menurutnya bahagia tanpa teman hati, saat itulah tiba-tiba muncul seorang laki-laki yang berusaha masuk ke kehidupan Aya.

Laki-laki yang tidak pernah akrab dengannya, yup! Teman sekelas, namun Aya tidak begitu mengenalnya walaupun laki-laki itu sebagai ketua kelas selamam setahun, mungkin terlalu pendiamnya si Aya. Kedekatan Aya dengan laki-laki itu membuat Aya takut kejadian masa lalu yang gagal terulang kembali, ini yang membuat Aya selalu menjauhi anak laki-laki. Dan sebuah pengkhianatan yang membuat Aya takut dengan anak laki-laki jika sampai masuk ke hatinya. Aya mencoba terus menangkis segala usaha anak laki-laki tersebut, namun entah kenapa anak laki-laki itu malah mencoba terus mendekati Aya, bahkan sering ke rumah Aya. Aya terus bersikap pura-pura tidak tahu dengan sikap temannya itu,

Dialah teman yang mencoba masuk ke hati Aya, Ridwan. Yup! Namanya Ridwan.  Seseorang yang kalem, dan tidak banyak tingkah, takut dengan perempuan, apalagi negur cewek pun juga takut, mungkin karena dari MTs berada di lingkungan pondok pesantren, jauh dari perempuan, walaupun katanya ada yang naksir dengannya tetap saja ia tidak menghiraukannya bahkan cewek sewaktu MTs nya itu dikenal cantik di kalangan pesantren, sampai Ridwan Aliyah pun cewek tersebut masih berharap, namun cewek tersebut sekolah di SMK, tetap saja Ridwan tidak suka dengan cewek tersebut karena menurutnya bukan pilihannya,  namun setahu Aya. Ridwan itu pernah menembak seorang gadis sebayanya, dan seorang adik kelas sewaktu kelas satu Aliyah dan dua Aliyah. Yang setahu Aya kedua kalinya ditolak. Ini yang membuat Aya tidak suka dekat dengan Ridwan karena yang dipikirkan Aya kala itu adalah apakah hanya sebagai pelampiasan belaka.

Aya yang selalu kritis dalam bertindak yang membuatnya selalu berburuk sangka dengan setiap perbuatan anak laki-laki. Sampai-sampai mengira bahwa dia dijadikan sebagai pelarian belaka. Dua bulan dekat dengan Ridwan membuat Aya semakin takut.

Yaah.. ketakutan akan terjebak dalam perasaan, masa lalu yang membuatnya trauma, namun yang Aya lihat sosok Ridwan adalah cowok baik-baik dan tidak pernah berpacaran seumur hidupnya, ini yang membuat Aya memikirkannya kembali. Lama mereka bersahabat, sampai suatu hari entah dari mana sebuah peristiwa yang bersejarah tercatat di memori Aya.

Sebuah peristiwa penembakan alias pengungkapan perasaan oleh Ridwan terhadap Aya yang membuat Aya setengah tidak percaya, lewat surat-suratan di kelas Aya mencoba membalas isi hati.

Padahal Ridwan memgugkapkannya lewat HaPe, eh.. si aya malah lewat secarik kertas. Hehe..

Dan sampai kini mereka tetap jalan, walaupun kadang sedikit ada bumbu yang kurang manis karena kesalahpahaman dan sebagainya, wajar saja bagi mereka berdua.

Satu hal karakter yang membuat Aya terus bertahan adalah..

Ketika Aya pernah membahas sebuah kata the end , anehnya si Ridwan selalu bilang: “jangan main-main dengan kata itu” sebuah kalimat yang membuat Aya semakin yakin dengan keseriusan Ridwan, namun pernah Aya dicueki Ridwan Karena kesibukan Ridwan yang luar biasa padatnya membuat Aya bingung dan ragu, namun setelah membaca sebuah novel Indonesia yang membuat Aya semakin yakin dengan pasangannya itu, bahwa cara pacaran yang menurut Aya dan Ridwan adalah tidak salah, karena asalkan masing-masing sudah tahu isi hati bahwa suka sama suka itu sudah menjadi sebuah ikatan walaupun belum hakiki, namun mengapa Anda tidak percaya dengan pasangan sendiri?. Percayalah bahwa pasangan Anda yang terbaik untukmu.

Lama tidak ketemu membuat mereka semakin ingin bertemu, karena Aya dan Ridwan sama-sama ingin serius kuliah meraih mimpi ke depan.

Percaya pada pasangan adalah kunci dari kesetiaan, dan kini Aya bahagia dengan teman hati yang sungguh membuat Aya lebih memahami arti cinta sejati. Love ForEver.

……….

Dari semua teman hati Aya, hanya Ridwan yang memiliki karakter rumahan, Ridwan adalah anak yang berbakti kepada orang tuanya, ia sangat suka membantu pekerjaan rumahan, sedangkan sebelumnya adalah kakak angkatnya Aya yang memiliki karakter menyatu dengan dunia luar rumah. Yup! Masa lalu Aya yang sangat suka dengan kegiatan luar rumah,yang membuat Aya juga sedikit kurang cocok. Karena hanya Ridwan yang menurut Aya klop dengan karakter  Aya yang suka menghabiskan  waktu di rumah dengan membantu ortu di rumah. Inilah yang membuat Ridwan sering tidak ada waktu untuk Aya, namun Ridwan selalu bilang: “biarpun jarang smsan, ataupun ketemuan, namun ingat lah kita tetap dekat di hati. Mohon mengerti dengan segala kegiatan kakak, satu hal yang perlu diingat jika aya merasa ragu : bahwa kakak sayang Aya ” kata-kata itu yang selalu membuat Aya terharu, sadar diri dan yakin bahwa teman hatinya yang sekarang sungguh mengerti Aya. Karena selama pacaran Ridwan tidak mau mengajak Aya jalan-jalan malam ataupun ke warnet bareng karena menurutnya itu bisa menjadi maksiat dan dosa, Ridwan tidak ingin begitu, tidak ingin gaya pacaran seperti itu, ini juga membuat Aya semakin suka dengan karakter Ridwan yang dewasa. Kami jalani hari dengan santai. Paling-paling Ridwan menemui Aya di rumah jika kangen, yang penting kata Ridwan adalah setia, dan ini yang membuat beda dari masa lalu nya, Ridwan dari keluarga yang sederhana yang membuat Aya lebih suka dengan Ridwan daripada kakak angkatnya itu, dan banyak teman yang menilai Aya dan Ridwan lebih cocok dibandingkan Aya dengan kakak angkatnya itu. Selain itu juga Aya dan Ridwan memiliki komitmen yang sama dalam hidup ini.

Di kampus pun Ridwan terkenal sangat cuek dengan siapapun apalagi dengan cewek. Ini yang membuat Aya semakin yakin dengan ketulusan Ridwan, sampai-sampai pernah teman cewek di kampusnya ingin dibonceng pulang, namun Ridwan menolaknya walaupun searah pulangnya, Ridwan malah ngirim sms kepada Aya, yang padahal jika tidak diberitahukan pun Aya juga tidak melihatnya ataupun mengetahuinya, inilah isi pesan Ridwan kala itu : “aku hanya ingin setia”. Dan setelah minta penjelasan, baru Aya ngerti maksud dari sms itu, bahwa Ridwan tidak ingin membonceng cewek lain bukan maksud tidak menolong teman , namun takut ada salah paham dan hanya ingin setia pada pasangan sendiri.

Ini juga yang membuat Aya semakin yakin dan terus percaya dengan Ridwan, mudah-mudahan bisa bertahan sampai akhir hayatku. Sebuah kalimat di hati Aya.

Dan..

Aya pun mengakhiri ceritanya dari Nur, yang sebenarnya adalah salah satu sosok yang berada di dalam jiwa Aya; yaitu sebuah cahaya yang berada di hatinya yang selalu menemani harinya jika berbuat sesuatu, cahaya inilah yang dapat mengontrol sikap Aya selama ini, yup! Nur, belahan dari kata Aya yang memilki kepanjangan nama: Cahaya.

Sebuah nama yang memiliki arti bagi Aya sendiri dan ia menamai sosok dirinya yang kedua adalah Nur. Diri yang kedua di dalam jiwa dan rasanya. Sebuah sahabat yang ada dalam diri Aya yang memiliki nama sama. Begitulah Aya, Aya yang menceritakan segala kisah hidupnya terhadap sahabat jiwanya itu yang selalu setia bersamanya.

Aya pun tersenyum dengan manisnya terhadap sahabatnya itu, sungguh lega perasaan Aya ketika curhat sendiri dengan sahabat jiwanya itu. Curhat mengenai kisah masa lalu Aya sampai kini saat Aya menemukan cinta sejatinya dan cara hidup yang baru pula di tahun yang baru ini. Aya pun baru sadar bahwa jam sudah menunjukkan pukul setengah Sembilan pagi, itu artinya jam kuliah akan dimulai, Aya berjalan menuju kelasnya di atas, berjalan menyusuri tangga, terlihat banyak mahasiswa(i) yang masih berdirian di bawah tangga, ada yang asyik pacaran, ada yang hanya menggosip bahkan ada juga yang lagi sambil baca buku. Aya hanya lewat saja di sela-sela saling tegur sapa kepada siapa saja yang Aya kenal. Kini Aya sedikit heran kenapa barusan dia merenung sendiri membuka lembaran lalu, padahal sekarang adalah sekarang, kini yang harus diperbaiki dan masih banyak berjuta-juta pengalaman yang akan ditemuinya. Aya harus sudah siap mental, dan kematangan emosi yang harus terus dikembangkannya.